【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上已有鐵架臺(tái)、紙帶,重錘(帶夾子),刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材。
(1)要能完成實(shí)驗(yàn)還需一個(gè)不可缺少的器材,它是______;
(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶及刻度尺的照片,實(shí)驗(yàn)中重錘的質(zhì)量,重力加速度,、為“2”、“6”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘瞬時(shí)速度大小,為“2”、“6”兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距,則能否只利用該條紙帶的數(shù)據(jù),通過(guò)等式是否成立來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒?答:______(填“能”或“不能”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】最近幾十年,人們對(duì)探測(cè)火星十分感興趣,先后發(fā)射過(guò)許多探測(cè)器。稱為“火星探路者”的火星探測(cè)器曾于1997年登上火星。在探測(cè)器“奔向”火星的過(guò)程中,用h表示探測(cè)器與火星表面的距離,a表示探測(cè)器所受的火星引力產(chǎn)生的加速度,a隨h變化的圖像如圖所示,圖像中a1、a2、h0以及萬(wàn)有引力常量G己知。下列判斷正確的是( 。
A.火星的半徑為
B.火星表面的重力加速度大小為
C.火星的第一宇宙速度大小為
D.火星的質(zhì)量大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在坐標(biāo)系xOy平面的x>0區(qū)域內(nèi),存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=2×105N/C、方向垂直于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.20 T、方向與xOy平面垂直向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在y軸上有一足夠長(zhǎng)的熒光屏PQ,在x軸上的M(10,0)點(diǎn)處有一粒子發(fā)射槍向x軸正方向連續(xù)不斷地發(fā)射大量質(zhì)量m=6.4×10-27kg、電荷量q=3.2×10-19C的帶正電粒子(重力不計(jì)),粒子恰能沿x軸做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若撤去電場(chǎng),并使粒子發(fā)射槍以M點(diǎn)為軸在xOy平面內(nèi)以角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(整個(gè)裝置都處在真空中)。
(1)判斷電場(chǎng)方向,求粒子離開發(fā)射槍時(shí)的速度;
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑;
(3)熒光屏上閃光點(diǎn)的范圍;
(4)熒光屏上閃光點(diǎn)從最低點(diǎn)移動(dòng)到最高點(diǎn)所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的課本上曾有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),課本截圖如下。
實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)把小紙帽壓到桌面上,從放手到小紙帽剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)空氣及摩擦阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小紙帽的機(jī)械能守恒
B. 小紙帽剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大
C. 小紙帽在最低點(diǎn)所受的彈力等于重力
D. 在某一階段內(nèi),小紙帽的動(dòng)能減小而小紙帽的機(jī)械能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.牛頓在前人的研究基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B.伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.比如他利用圖(a)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究,先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是使時(shí)間測(cè)量更容易
C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)的庫(kù)侖定律使電磁學(xué)的研究從定性進(jìn)入定量階段,是電磁學(xué)史上一塊重要的里程碑,并且?guī)靵鲞M(jìn)一步提出了“電場(chǎng)”的概念
D.安培定則是表示電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線方向間關(guān)系的定則,用的是左手
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不少城市推出了“禮讓斑馬線”的倡議。有一天,小李開車上班,以72kmh的速度在一條直路上行駛,快要到一個(gè)十字路口的時(shí)候,小李看到一位行人正要走斑馬線過(guò)馬路。以車子現(xiàn)行速度,完全可以通過(guò)路口而不撞上行人。經(jīng)過(guò)1s時(shí)間的思考,小李決定立即剎車,禮讓行人。經(jīng)過(guò)4s的勻減速,汽車剛好在斑馬線前停下。設(shè)汽車(包括駕駛員)質(zhì)量為1500kg。
(1)求汽車剎車時(shí)的加速度;
(2)求汽車剎車時(shí)受到的合力大;
(3)駕駛員看到行人時(shí)汽車離斑馬線的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,利用光電門等裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。使用的器材有:鐵架臺(tái)、光電門1和2、輕質(zhì)定滑輪、通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩連接的鉤碼A和B(B左側(cè)安裝擋光片)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖1,將實(shí)驗(yàn)器材安裝好,其中鉤碼A的質(zhì)量比B大,實(shí)驗(yàn)開始前用一細(xì)繩將鉤碼B與桌面相連接,細(xì)繩都處于豎直方向,使系統(tǒng)靜止。
②用剪刀剪斷鉤碼B下方的細(xì)繩,使B在A帶動(dòng)下先后經(jīng)過(guò)光電門1和2,測(cè)得擋光時(shí)間分別為、。
③用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的寬度,如圖2,則________。
④用擋光片寬度與擋光時(shí)間求平均速度,當(dāng)擋光片寬度很小時(shí),可以將平均速度當(dāng)成瞬時(shí)速度。
⑤用刻度尺測(cè)量光電門1和2間的距離。
⑥查表得到當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>。
⑦為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,請(qǐng)寫出還需測(cè)量的物理量(并給出相應(yīng)的字母表示)__________,用以上物理量寫出驗(yàn)證方程_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組描繪了三種電學(xué)元件的伏安特性曲線,如圖所示,下列判斷中正確的是
A.圖甲反映該電學(xué)元件的導(dǎo)電性能隨電壓的增大而增強(qiáng)
B.圖乙反映該電學(xué)元件的導(dǎo)電性能隨溫度的升高而減弱
C.圖丙反映該電學(xué)元件加正向電壓和反向電壓時(shí)導(dǎo)電性能一樣
D.圖丙反映該電學(xué)元件如果加上較高的反向電壓(大于)時(shí),反向電流才急劇變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲將電流表改裝為兩用電表,即中央刻度為15的“×1”擋的歐姆表及量程為0~15V的電壓表,實(shí)驗(yàn)室可提供的器材有
A.一節(jié)全新的5號(hào)干電池E(內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表A1(量程0~10mA,內(nèi)阻為25Ω)
C.電流表A2(量程0~100mA,內(nèi)阻為2.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~30Ω) E.滑動(dòng)變阻器R2(0~3Ω)
F.定值電阻R3(117.5Ω) G.定值電阻R4(120Ω)
H.定值電阻R5(147.5Ω) L.單刀雙擲開關(guān)S,一對(duì)表筆及若干導(dǎo)線
(1)圖中a應(yīng)接電流表的______(選填“+”或“-”)接線柱,測(cè)量電壓時(shí)應(yīng)將開關(guān)S扳向_______(選填“1”或“2”);
(2)圖中電流表應(yīng)選用________(選填“B”或“C”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(選填“D”或“E”),定值電阻R0應(yīng)選________(選填“F"“G"或“H”);
(3)在正確選用器材的情況下,正確連接好實(shí)驗(yàn)電路若電流表滿偏電流為Ig,則電阻刻度盤上指針指在Ig處應(yīng)標(biāo)上_______。(填寫具體數(shù)值)
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