A. | 聲波從空氣進(jìn)入水中時(shí),其波速增大,波長(zhǎng)變長(zhǎng) | |
B. | 縱波傳播過(guò)程中各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向總是相同的 | |
C. | 當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),波源自身的頻率不變 | |
D. | 均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) |
分析 聲波由空氣進(jìn)入水中時(shí)波速v變大,頻率f不變,由公式v=λf得知,波長(zhǎng)λ變大;縱波傳播過(guò)程中各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向總是垂直的;均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng);當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),波源自身的頻率不變.
解答 解:A、聲波從空氣進(jìn)入水中時(shí),頻率不變,波速變大,波長(zhǎng)變長(zhǎng),A項(xiàng)正確;
B、縱波是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向平行的波,并不是兩個(gè)方向相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),波源自身的頻率不變,而接收的頻率發(fā)生變化,故C正確;
D、均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查機(jī)械波、電磁波、相對(duì)論的有關(guān)概念,掌握多普勒效應(yīng)中接收頻率與發(fā)射頻率的不同,理解均勻變化與非均勻變化的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力方向一定相反 | |
B. | 墻對(duì)物體1摩擦力的大小等于物體1受的重力的大小 | |
C. | 物體2對(duì)物體1的摩擦力的方向是向上的 | |
D. | 當(dāng)外力F增大時(shí),物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力都增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于 B、C、D 三點(diǎn)到 A 點(diǎn)的距離相等,則這三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同 | |
B. | B、C、D 三點(diǎn)的電勢(shì)相等,且過(guò) B、C、D 三點(diǎn)的平面是一個(gè)等勢(shì)面 | |
C. | 如果將一正的點(diǎn)電荷由 D 點(diǎn)沿 AD 方向遠(yuǎn)離 A 點(diǎn),則電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
D. | 如果在 B、C、D 三點(diǎn)放三個(gè)合適的點(diǎn)電荷,則 A 點(diǎn)的電荷所受的電場(chǎng)力可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩列波的波長(zhǎng)之比為1:2 | |
B. | A、B兩列波的頻率之比為1:2 | |
C. | x=2m處的質(zhì)點(diǎn)在圖示時(shí)刻的振動(dòng)速度為0 | |
D. | x=3m處的質(zhì)點(diǎn)在圖示時(shí)刻的位移為-0.1m | |
E. | x=4m處的質(zhì)點(diǎn)在圖示時(shí)刻向下振動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 此波的振幅為2m,波長(zhǎng)為4m | |
B. | 此波向x軸的負(fù)方向傳播 | |
C. | 此波的振動(dòng)頻率為2Hz | |
D. | 從圖示位置開(kāi)始,圖中a點(diǎn)經(jīng)2.5s通過(guò)的路程為10m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.vN=gnT | B.vN=$\frac{{{x_n}+{x_{n+1}}}}{2T}$ |
C.vN=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$ | D.vN=g(n-1)T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{1}{3}$ m | B. | $\frac{2}{3}$ m | C. | 1 m | D. | $\frac{4}{3}$ m |
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