19．某同學(xué)用橡皮筋和彈簧測力計做“互成角度的兩個力的合成”的實驗，如圖1
（1）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是BC．

A．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
B．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）如圖2是某同學(xué)做的比較符合實驗事實的一組圖象，造成誤差的主要原因可能是AD．
A．F1的方向比真實方向偏左     B．F2的方向比真實方向偏右
C．F1的大小比真實值偏小       D．F2的大小比真實值偏�。�

分析 正確解答本題需要掌握：理解“等效法”的具體應(yīng)用；進行該實驗的具體操作和注意事項；彈簧的示數(shù)以及夾角要大小適中，便于記錄和作圖即可．
根據(jù)平行四邊形定則可知產(chǎn)生誤差的原因

解答 解：（1）A、實驗中，需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和拉力的方向，以及O點的位置，故A錯誤．
B、實驗中如果夾角較大，則分力的大小可以大于合力的大小，故B正確；
C、兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同，故C正確；
D、本實驗只要達到效果相同，對彈簧稱拉力的大小沒有要求，不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程．故D錯誤．
故選：BC．
（2）根據(jù)平行四邊形定則可知產(chǎn)生誤差的原因可能是：F1的方向比真實方向偏左；F1的大小比真實大小偏大，F(xiàn)2的方向比真實方向偏左；F2的大小比真實大小偏小．故題目中可能是AD；
故選：AD．
故答案為：（1）BC       （2）AD

點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗注意事項以及數(shù)據(jù)處理的方法；要明確實驗原理是對實驗的基本要求，要圍繞實驗原理分析實驗步驟，注意事項，誤差產(chǎn)生等問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G，這兩個方向上的分力分別為F1和F2．則分力F1的大小為（　�。�
A．GsinθB．GcosθC．GtanθD．G

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個大小相等同時作用于同一物體的共點力，當(dāng)它們間的夾角為90°時，其合力大小為$\sqrt{2}$F；當(dāng)它們之間的夾角為120°時，合力的大小為（　�。�
A．2FB．FC．$\sqrt{2}$FD．$\frac{\sqrt{3}}{2}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)你學(xué)過的物理知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．女子3000米短道速滑接力賽中中國隊奪金的平均速率最大
B．研究短跑運動員的起跑動作時可以把運動員看成質(zhì)點
C．只有相互接觸的兩物體間才會產(chǎn)生力的作用
D．火車在9：45到達南京站，9：45指示時間而不是時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動摩擦因數(shù)u=0.3，從t=0開始以初速度V0=5m/s沿水平面向右滑行，同時受到一個水平向左的恒力F=2N的作用，設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取向右為正方向，g=10m/s2，該物體受到的摩擦力Ff隨時間變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，豎直放置的平行金屬板與一電池連接．一個帶電微粒沿圖中直線以一定的初速度進入電場，方向如圖所示．則下列說法正確的是（　　）
A．微粒帶負(fù)電B．微粒的機械能減小
C．微粒的動能可能增加D．微粒的動能與電勢能之和減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，薄平板A質(zhì)量M=5kg，放在水平地面上，在A上距其右端3m處放一個質(zhì)量m=2kg的小物體B，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，最初系統(tǒng)靜止（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，B可視為質(zhì)點，取g=10m/s2）．求：
（1）如果物體B施加一水平向右拉力F=4N，物體B加速度為多大？
（2）若物體B恰好沒有從物體A上掉下，求F作用了多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在t=0時刻將一物塊豎直向上拋，其運動的v-t圖線如圖所示，若物體運動中受到的空氣阻力大小不變，圖中的v0、v1、t1均為已知量，則可以用以上數(shù)據(jù)求出（　�。�
A．物塊的質(zhì)量B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/td>
C．空氣阻力的大小D．落回拋出點時的速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．如圖所示，甲是研究平拋運動的裝置，乙是實驗后在白紙上作的軌跡圖．實驗中利用特殊彈力裝置讓小球在平拋過程中垂直撞擊豎直平板，進而取點研究．
（1）如圖丙所示，平拋實驗小球半徑為r，平拋水平段軌道右端點為B，A點在B的正上方，距離AB=r，C點與B點等高，陰影圖為軌道的右視剖面圖，則本實驗中平拋運動的拋出點應(yīng)取在B
A．B點       B．A點       C．A點右側(cè)某點         D．A點下方某點
（2）如何判斷起拋段軌道是否水平？將小球放在斜槽的末端，看是否滾動
（3）根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù)，計算該平拋運動的初速度為（g=9.8m/s2）v0=1.6m/s（保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案