如圖所示，一根有質(zhì)量的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸于a、b兩點(diǎn)，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒中通有電流，方向從M流向N，此時(shí)懸線上有拉力，為了使拉力等于零，可以

A．適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．使磁場(chǎng)反向
C．適當(dāng)增大電流
D．使電流反向

AC

解析試題分析：棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒中通有電流，方向從M流向N，根據(jù)左手定則可得，安培力的方向豎直向上，由于此時(shí)懸線上有拉力，由共點(diǎn)力平衡條件：T+BIL＝mg，為了使拉力等于零，則安培力必須增加．所以適當(dāng)增加電流強(qiáng)度，或增大磁感應(yīng)強(qiáng)度。
考點(diǎn)：本題考查共點(diǎn)力平衡條件、安培力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．A對(duì)斜面的壓力不變
B．A對(duì)斜面的壓力減小
C．A受到的摩擦力增大
D．斜面始終不受地面的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖所示，將完全相同的兩個(gè)小球A、B，用長(zhǎng)L="0.8" m的細(xì)繩懸于以v="4" m／s向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)頂部，兩球與小車(chē)前后壁接觸，由于某種原因，小車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，此時(shí)懸線的拉力之比FB∶FA為（g="10" m／s2） （     ）

A.1∶1                   B.1∶2               C.1∶3                 D.1∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時(shí)物體B的受力個(gè)數(shù)為（   ）

A．2個(gè)  B．3個(gè)        C．4個(gè)  D．5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮镕1，對(duì)木板的壓力大小為F2，現(xiàn)將木板BC緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中

A．F1、F2都增大 B．F1減小、F2增加
C．F1、F2都減小D．F1增加、F2減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說(shuō)法正確的是

A．A物體僅受一個(gè)彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上
B．A物體受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向左，一個(gè)垂直斜面向右下
C．A物體受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向左上
D．A物體受三個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上，一個(gè)豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如果你站在超市的斜面式自動(dòng)扶梯（無(wú)階梯，如圖所示）上隨扶梯勻速上行，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是   （  ）

A．速度越快，人受到的合力越大
B．電梯對(duì)人的摩擦力大小與人的重力沿扶梯表面向下的分力大小相等
C．電梯對(duì)人的支持力與人的重力大小相等
D．電梯對(duì)人作用力的合力方向豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，a、b兩個(gè)質(zhì)量相同的球用線連接，a球用線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，系統(tǒng)保持靜止，以下圖示哪個(gè)是正確的（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（   ）

A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案