8．如圖所示，一列周期為T的橫波在繩上向左傳播，t=0時(shí)刻正好傳到P點(diǎn)，則P點(diǎn)將向上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出t=$\frac{3}{4}$T 時(shí)刻該段繩上的波形圖．

分析 已知波的傳播方向，可根據(jù)波形平移法判斷質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方向．在t=$\frac{3}{4}$T 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波谷，結(jié)合波的傳播方向畫(huà)出波形圖．

解答 解：橫波在繩上向左傳播，波形向左平移，由波形的平移法可知，P點(diǎn)將向上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．
在t=$\frac{3}{4}$T 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波谷，波向前傳播了$\frac{3}{4}$波長(zhǎng)，畫(huà)出t=$\frac{3}{4}$T 時(shí)刻該段繩上的波形圖如圖．
故答案為：上，如圖．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向有多種方法，如波形的平移法，上下坡法，質(zhì)點(diǎn)的帶動(dòng)法，都要學(xué)會(huì)運(yùn)用，有助于加深對(duì)波的形成過(guò)程的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，不帶電的金屬球A固定在絕緣底座上，它的正上方B點(diǎn)處有帶電液滴不斷地自靜止開(kāi)始落下，液滴到達(dá)A球后將電荷量全部傳給A球，設(shè)前一液滴到達(dá)A球后，后一液滴才開(kāi)始下落，不計(jì)B點(diǎn)未下落帶電液滴對(duì)下落液滴的影響，設(shè)A所帶電荷始終均勻分布在外表面，則下列敘述中正確的是（　　）
A．第一滴液滴做自由落體運(yùn)動(dòng)，以后液滴做變加速運(yùn)動(dòng)，都能到達(dá)A球上
B．當(dāng)液滴下落到重力等于電場(chǎng)力位置時(shí)動(dòng)能最大
C．所有液滴下落過(guò)程所能達(dá)到的最大動(dòng)能不相等
D．所有液滴下落過(guò)程中電場(chǎng)力做功相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖1所示，電阻為r的矩形閉合線圈內(nèi)存在方向垂直紙面的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，取垂直紙面向外為磁場(chǎng)的正方向，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0～1s內(nèi)，線圈感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
B．1～2s內(nèi)與2～3s內(nèi)，線圈的感應(yīng)電流方向相反
C．1～3s內(nèi)與3～4s內(nèi)，線圈的感應(yīng)電流大小相等
D．3～4s內(nèi)，線圈的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，圖1為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=3.0s時(shí)的波形圖，圖2是這列波中p質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，那么，該波的傳播速度和傳播方向是（　　）
A．v=25m/s，向左傳播B．v=50m/s，向左傳播
C．v=25m/s，向右傳播D．v=50m/s，向右傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示為波源O振動(dòng)1.5s時(shí)沿波的傳播方向上部分質(zhì)點(diǎn)第一次形成的波形圖，已知波源O在t=0時(shí)刻開(kāi)始從平衡位置沿x軸負(fù)方向振動(dòng)，求：
（1）波源的振動(dòng)周期；
（2）從t=0開(kāi)始至y=5.4m的質(zhì)點(diǎn)第二次到達(dá)波峰的這段時(shí)間內(nèi)，波源通過(guò)的路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用多用表測(cè)直流電壓U、直流電流I和電阻R時(shí)，若紅表筆插入多用表的正（+）插孔，黑表筆插入多用表的負(fù)（-）插孔，則（　�。�
A．測(cè)U、I時(shí)，電流從紅表筆流入多用表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流出多用表
B．測(cè)U、I時(shí)，電流從紅表筆流出多用表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流入多用表
C．測(cè)U、I時(shí)，電流從紅表筆流入多用表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流入多用表
D．測(cè)U、I時(shí)，電流從紅表筆流出多用表，測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流出多用表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d．開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量，求平均值．

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．圖2的圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是c．
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是BC．
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一子彈擊中木板前的速度是800m/s，歷時(shí)0.02s穿出木板，穿出木板時(shí)的速度為300m/s，則子彈穿過(guò)木板時(shí)的平均加速度為2.5×104m/s2，方向與初速度方向相反．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．質(zhì)量為m的汽車在平直公路上以速度v開(kāi)始加速行駛，經(jīng)過(guò)時(shí)間t前進(jìn)距離S后，速度達(dá)到最大值Vm，設(shè)在這個(gè)過(guò)程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒為P，阻力為f，則在這段時(shí)間t中，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是（　�。�
A．PtB．fVmtC．fSD．$\frac{1}{2}$mVm2+fS-$\frac{1}{2}$mv2

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