(10分)如圖甲所示,在某介質(zhì)中波源A、B相距d=20 m,t=0時兩者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,所形成的波的傳播速度都為v=1.0 m/s,開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示.
(1)求距A點1米處的質(zhì)點,在t=0到t=22 s內(nèi)所經(jīng)過的路程?
(2)求在t=0到t=16 s內(nèi)從A發(fā)出的半個波前進過程中所遇到的波峰個數(shù)?

(1)128cm  (2)6個

試題分析:(1) 距A點1米處的質(zhì)點在先經(jīng)過左邊的A波路程為
s1=2×4cm=8cm(2分)
B波22秒傳播的距離為:x=vt=22m;B波的波長(1分)
B波已經(jīng)傳播過距A點1米處的質(zhì)點;經(jīng)過此點1.5個波長,
故此點又振動的路程為s2=6×20cm=120cm;(1分)
距A點1米處的質(zhì)點,在t=0到t=22 s內(nèi)所經(jīng)過的路程:
s=s1+s2=128cm    (1分)
(2)16 s內(nèi)兩列波相對運動的長度為:Δ l=lA+lB-d=2vt-d=12 m,(2分)
A波寬度為a==0.2 m.;B波波長為λB=vTB=2 m (2分)
;可知A波經(jīng)過了6個波峰.(1分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(10分)一根彈性繩沿x軸方向放置,左端在原點O,用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運動,于是在繩上形成一列簡諧波,如圖所示。求:

(1)若從波傳到平衡位置在x =" 1" m處的M質(zhì)點時開始計時,那么經(jīng)過的時間等于多少時,平衡位置在x = 4.5 m處的N質(zhì)點恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置?在圖中準確畫出當時彈性繩上的波形。
(2)從繩的左端點開始做簡諧運動起,當它通過的總路程為88 cm時,N質(zhì)點振動通過的總路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個質(zhì)量為m=1kg的相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運動并跟
C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s.求:
(1)A、B兩球跟C球相碰前的共同速度多大?
(2)兩次碰撞過程中一共損失了多少動能?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

氣墊導軌工作時能夠通過噴出的氣體使滑塊懸浮,從而基本消除掉摩擦力的影響,因此成為重要的實驗器材,氣墊導軌和光電門、數(shù)字毫秒計時器配合使用能完成許多實驗.現(xiàn)提供以下實驗器材:(名稱、圖象、編號如圖).利用以上實驗器材可以完成“驗證動量守恒定律”的實驗.為完成此實驗,某同學將實驗原理設定為:m1v0=(m1+m2)v
(1)針對此原理,我們應選擇的器材編號為:______;
(2)在我們所選的器材中:______器材對應原理中的m1(填寫器材編號).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一彈簧振子做簡諧運動,下列說法正確的是(  ).
A.若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值
B.振子通過平衡位置時,速度為零,加速度最大
C.振子每次通過平衡位置時,加速度相同,速度也一定相同
D.振子每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某簡諧運動的位移與時間關系表示為:x=0.1sin cm,由此可知該振動的振幅是______cm,頻率是________Hz,零時刻振動物體的初相位為________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電磁振蕩與機械振動相比(  ).
A.變化規(guī)律不同,本質(zhì)不同
B.變化規(guī)律相同,本質(zhì)相同
C.變化規(guī)律不同,本質(zhì)相同
D.變化規(guī)律相同,本質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,彈簧振子在A、B之間做簡諧運動,O為平衡位置,則(      )

A.當振子從O向A運動時,位移變小
B.當振子從A向O運動時,速度變大
C.當振子從O向B運動時,加速度變小
D.當振子從B向O運動時,回復力變大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案