18.如圖所示,固定斜面的傾角θ=30°,物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時上端位于C點,用一根不可伸長的輕彈簧通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為2m=4kg,B的質(zhì)量為m=2kg,初始時物體A到C點的距離為L=1m.現(xiàn)給A、B一初速度v0=3m/s,使A開始沿斜面向下運動,B向上運動,物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點.已知重力加速度為g=10m/s2,不計空氣阻力,整個過程中,輕繩始終處于伸直狀態(tài),求此過程中:
(1)物體A向下運動剛到C點時的速度大小;
(2)彈簧的最大壓縮量;
(3)彈簧中的最大彈性勢能.

分析 (1)物體A向下運動到C點的過程中,A的重力勢能及AB的動能都減小,轉(zhuǎn)化為B的重力勢能和摩擦生熱,根據(jù)能量守恒定律列式求出物體A向下運動剛到C點時的速度;
(2)從物體A接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短后回到C點的過程中,彈簧的彈力和重力做功都為零,根據(jù)動能定理求出彈簧的最大壓縮量;
(3)彈簧從壓縮最短到恰好能彈到C點的過程中,根據(jù)能量守恒定律求解彈簧中的最大彈性勢能.

解答 解:(1)物體A沿斜面向下運動時,B向上做運動,兩者加速度大小相等,以AB整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得:
a=$\frac{{m}_{A}gsinθ-μ{m}_{A}gcosθ-{m}_{B}g}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
代入解得:a=-2.5m/s2
由v2-${v}_{0}^{2}$=2aL得:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}-2aL}$=2m/s
(2)設(shè)彈簧的最大壓縮量為x.物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點,整個過程中,彈簧的彈力和重力對A做功均為零.設(shè)A的質(zhì)量為mA,B的質(zhì)量為mB,根據(jù)動能定理得:
-μ•mAgcosθ•2x=0-$\frac{1}{2}$•(mA+mB)v2
代入數(shù)據(jù)解得:x=0.4m
(3)彈簧從壓縮最短到恰好能彈到C點的過程中,對系統(tǒng)根據(jù)能量關(guān)系有:
Ep+mBgx=mAgxsinθ+μ•mAgcosθ•x
因為mBgx=mAgxsin θ
所以Ep=μ•mAgcosθ•x=$\frac{\sqrt{3}}{4}×4×10×\frac{\sqrt{3}}{2}×0.4$=6J
答:(1)物體A向下運動剛到C點時的速度大小是2m/s;
(2)彈簧的最大壓縮量是0.4m;
(3)彈簧中的最大彈性勢能是6J.

點評 本題關(guān)鍵是搞清能量如何轉(zhuǎn)化的,可以先分清在物體運動的過程中涉及幾種形式的能量,分析哪些能量增加,哪些能量減小,再判斷能量如何轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.回答下列問題:
(1)利用打點計時器測重力加速度實驗中,接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個操作時刻的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是A
A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)某同學(xué)在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.則:
①打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=0.5 m/s、vC=0.7 m/s;
②D E段的平均速度為:v=1.1 m/s
③小車的加速度a=5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,M、N為兩個等量同種電荷,在其連線的中垂線上的P點放一靜止的點電荷q(負(fù)電荷),不計重力,下列說法中正確的是(  )
A.點電荷從P到O是勻加速運動,O點速度達(dá)最大值
B.點電荷在從P到O的過程中,電勢能增大,速度越來越大
C.點電荷在從P到O的過程中,加速度越來越大,速度也越來越大
D.點電荷一定能夠返回到P點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.勻速直線運動就是速度不變的運動
B.勻加速直線運動是加速度隨時間均勻增加的運動
C.當(dāng)物體的加速度與速度方向相同且又減小時,物體一定做減速運動
D.物體的加速度很大而物體的速度變化卻很慢是可能的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖中表示某物體從靜止開始加速運動,其平均速度(注意:不是瞬時速度)與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.此物體做勻加速直線運動B.4秒時物體的位移為8m
C.物體的加速度為1m/s2D.物體在4s時瞬時速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.【加試題】一列橫波沿直線傳播,在波的傳播方向上有A、B兩點.在t時刻A、B兩點間形成如圖a所示波形,在(t+3s)時刻A、B兩點間形成如圖b所示波形,已知A、B兩點間距離L=9m,則以下說法中正確的是( 。
A.若周期大于4s,波傳播方向可能向右
B.若周期為4s,波傳播方向一定向右
C.若波速為8.5 m/s,波傳播方向一定向左
D.該波波速可能的最小值為0.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.O為波源,產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播.在t=0時刻波源O開始振動.t=1s時刻的波形如圖所示.
(1)此波的波長、波速、周期各是多少?
(2)在圖中畫出t=2.5s時刻的波形圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,在某一均勻介質(zhì)中,A、B是振動情況完全相同的兩個波源,其簡諧運動表達(dá)式均為x=0.1sin(20πt) m,介質(zhì)中P點與A、B兩波源間的距離分別為4m和5m,兩波源形成的簡諧橫波分別沿AP、BP方向傳播,波速都是10m/s.
(1)簡諧橫波的波長為1m.
(2)P點的振動加強(填“加強”或“減弱”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量為m和M的兩個物體a、b用輕繩連接,用一大小不變的拉力F拉b,使兩物體在圖中所示的AB、BC、CD三段足夠長軌道上都做勻加速直線運動,物體在三段軌道上運動時力F都平行于軌道,且a、b與三軌道間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2、μ3,設(shè)在AB、BC、CD上運動時a與b之間的繩子上的拉力分別為FT1、FT2、FT3,則它們的大。ā 。
A.FT1<FT2<FT3B.FT1>FT2>FT3C.FT1=FT2=FT3D.FT1<FT2=FT3

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同步練習(xí)冊答案