【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”,為實(shí)現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ).如圖虛線為地球大氣層邊界,返回器與服務(wù)艙分離后,從a點(diǎn)無動(dòng)力滑入大氣層,然后經(jīng)b點(diǎn)從c點(diǎn)“跳”出,再經(jīng)d點(diǎn)從e點(diǎn)“躍入”實(shí)現(xiàn)多次減速,可避免損壞返回器。d點(diǎn)為軌跡最高點(diǎn),離地面高h,已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G。則返回器( )
A.在d點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B.從a點(diǎn)到e點(diǎn)速度越來越小
C.在d點(diǎn)時(shí)的加速度大小為
D.在d點(diǎn)時(shí)的線速度小于地球第一宇宙速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在方向斜向上且與水平方向夾角為的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為,范圍足夠大。電場中有一絕緣擋板MN,與水平方向夾角為θ =,質(zhì)量為m、電荷量為q、帶正電的小球從與M點(diǎn)在同一水平線上的O點(diǎn)以速度v0豎直向上拋出,小球運(yùn)動(dòng)過程中恰好不和擋板碰撞,小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在平面與擋板垂直,重力加速為g,求:
(1)小球貼近擋板時(shí)速度的大小;
(2)小球貼近擋板時(shí)距M點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】長為2d、間距為d的兩絕緣板上、下正對水平放置,兩板間有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,下板中央有一粒子發(fā)射源S,能夠在紙面范圍內(nèi)垂直磁場向兩板間均勻地發(fā)射速率為v的同種帶正電的粒子,粒子打在板上即被板吸收,不考慮粒子間的相互作用,調(diào)節(jié)磁場控制器可控制磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和磁場右邊界的位置與形狀。
(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場的右邊界是直徑為d且與上、下板均相切的半圓,S點(diǎn)為半圓與下板的切點(diǎn)(如圖甲所示),所有粒子從兩板間射出形成寬度為d的平行粒子束,求粒子的比荷;
(2)在第(1)問中,若兩板間磁場的右邊存在水平向左的勻強(qiáng)電場(如圖乙所示),所有粒子均沒有從兩板右側(cè)離開,求勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的最小值及對應(yīng)的粒子在電磁場中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在升降機(jī)底部安裝一個(gè)加速度傳感器,其上放置了一個(gè)質(zhì)量為m小物塊,如圖甲所示。升降機(jī)從t=0時(shí)刻開始豎直向上運(yùn)動(dòng),加速度傳感器顯示加速度a隨時(shí)間t變化如圖乙所示。取豎直向上為正方向,重力加速度為g,以下判斷正確的是( )
A.在0~2t0時(shí)間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
B.在t0~3t0時(shí)間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
C.t=t0時(shí)刻,物塊所受的支持力大小為mg
D.t=3t0時(shí)刻,物塊所受的支持力大小為2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),把數(shù)據(jù)記錄在表格中,數(shù)據(jù)是按加速度大小排列的,第8組數(shù)據(jù)中小車質(zhì)量和加速度數(shù)據(jù)漏記
組號 | F/N | m/kg | a/ms2 |
1 | 0.29 | 0.86 | 0.34 |
2 | 0.14 | 0.36 | 0.39 |
3 | 0.29 | 0.61 | 0.48 |
4 | 0.19 | 0.36 | 0.53 |
5 | 0.24 | 0.36 | 0.67 |
6 | 0.29 | 0.41 | 0.71 |
7 | 0.29 | 0.36 | 0.81 |
8 | 0.29 | /td> | |
9 | 0.34 | 0.36 | 0.94 |
(1)該同學(xué)又找到了第8組數(shù)據(jù)對應(yīng)的紙帶以及小車質(zhì)量,紙帶如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每兩個(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出來的點(diǎn)未畫出。請你幫助該同學(xué)求出第8組中的加速度a=___m/s2;
(2)如果要研究加速度與力的關(guān)系,需取表格中___組數(shù)據(jù)(填組號),做圖像;如果要研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,需取表格中____組數(shù)據(jù)(填組號),做圖像。這種研究方法叫做_____法;
(3)做出圖像如圖丙所示,由圖像_____(填“可以”或“不可以”)判斷a與m成正比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0.2s時(shí)的波形圖,質(zhì)點(diǎn)P、Q的平衡位置分別位于x=2m和x=4m處。圖乙為介質(zhì)中某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,則( 。
A.該簡諧橫波的傳播速度為10m/s
B.乙圖可能是質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像
C.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的速度沿y軸負(fù)方向
D.t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的位移為1cm
E.t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度與質(zhì)點(diǎn)Q的加速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某課題小組制作的平拋儀。M是半徑為R固定于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,軌道上端切線水平。M的下端相切處放置著豎直向上的彈簧槍,彈簧槍可發(fā)射速度不同、質(zhì)量均為m的小鋼珠,假設(shè)某次發(fā)射(鋼珠距離槍口0.5R)的小鋼珠恰好通過M的上端點(diǎn)水平飛出,已知重力加速度為g,則發(fā)射該小鋼珠前,彈簧的彈性勢能為( )
A.mgRB.2mgRC.3mgRD.4mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過程的P—T圖像如圖所示,已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的體積為1×10-3m3,求:
(1)該氣體在狀態(tài)C時(shí)的體積;
(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C的過程中,氣體與外界傳遞的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某待測電阻Rx的阻值在80Ω~100Ω)之間,現(xiàn)要測量其電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻r3約為0.2Ω)
D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F.電源E(電動(dòng)勢為4V)
G.開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測量電阻尺電阻的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖甲所示,為保證測量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為______;N為______。(填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)
②在下列實(shí)物圖乙中已畫出部分線路的連接,請你以筆畫線代替導(dǎo)線,完成剩余的線路連接(___)。
③若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx=______。
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