分析 (1)分別對A和B進(jìn)行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律即可求出加速度和繩子的拉力;
(2)B先做加速運動,由運動學(xué)的公式求出B進(jìn)入管子前的速度;之后B做減速運動,分別對A與B進(jìn)行受力分析,求出加速度和位移,最后結(jié)合功能關(guān)系即可求出;
(3)隨著A的質(zhì)量增大,B的加速度也增大,通過受力分析即可求出二者的加速度,找出臨界條件,然后分析B是否穿過細(xì)管.
解答 解:(1)釋放后,設(shè)繩子的拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律有:
對A:Mg-T=Ma
對B:T-mg=ma
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:a=5m/s2 T=15N
(2)B剛進(jìn)入管中時,此時B速度設(shè)為v0,則:${v}_{0}^{2}$=2ah
所以:v0=2m/s
由題意知,B作減速運動,A相對于繩出現(xiàn)滑動,設(shè)繩子與A之間的摩擦力是Fm.
對B:mg+F1-Fm=ma1
可得 a1=2m/s2
對A:Mg-Fm=Ma2
得:a2=4m/s2
則B在管中上升的高度 h′=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{2}^{2}}{2×2}$=1m
所用時間 t=$\frac{{v}_{0}}{{a}_{1}}$=$\frac{2}{2}$=1s
A下降的位移 xA=v0t+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$=2×1+$\frac{1}{2}×4×{1}^{2}$=4m
B上升過程中A、B組成的系統(tǒng)損失的機械能△E=F1h′+Fm(xA-h′)=10×1+18×(4-1)=64J
(3)隨著A的質(zhì)量增大,B的加速度也增大,A、B出現(xiàn)相對滑動時,
對A Mg-F2=Mam
對B Fm-mg=mam
得 am=8m/s2
M=9kg即A的質(zhì)量為9kg時A、B出現(xiàn)相對滑動
即A的質(zhì)量為9kg時A、B出現(xiàn)相對滑動,B進(jìn)入管中最大速度,設(shè)為vm.則 ${v}_{m}^{2}$=2amh
B進(jìn)入管中運動距離為:hm=$\frac{{v}_{m}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{2{a}_{m}h}{2{a}_{1}}$=$\frac{8×0.4}{2}$m=1.6m<2m,故不能穿過細(xì)管.
答:(1)剛釋放A、B時繩中的拉力是15N;
(2)B在管中上升的高度及B上升過程中A、B組成的系統(tǒng)損失的機械能是64J;
(3)B不能穿越細(xì)管.
點評 本題考查功能關(guān)系以及牛頓第二定律的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵理清物體的運動情況,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 僅增加原線圈匝數(shù)n1 | |
B. | 僅增加副線圈匝數(shù)n2 | |
C. | 減小電阻R的阻值的同時增加原線圈匝數(shù)n1 | |
D. | 僅增大電阻R的阻值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M對m的摩擦力方向向右 | B. | M對m無摩擦力作用 | ||
C. | 地面對M的摩擦力方向向左 | D. | 地面對M無摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4s內(nèi)A、B的位移大小相等方向相反 | |
B. | A、B兩物體的加速度大小均為2.5m/s2 | |
C. | 前2s內(nèi)的平均速度相等 | |
D. | 2s末A、B的速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比是1:3:5 | |
B. | 在1s末、2s末、3s末的速度之比是1:2:3 | |
C. | 在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比是1:4:9 | |
D. | 在相鄰兩個1s內(nèi)的位移之差都是9.8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
遵義四中作息時間表 | |
早讀 | 7:30-7:50 |
第一節(jié) | 8:00-8:40 |
… | … |
眼保健操 | 15:20-15:25 |
A. | 學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時上早讀 | B. | 第一節(jié)課8:40結(jié)束 | ||
C. | 每節(jié)課40 min | D. | 眼保健操15:20開始 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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