【題目】我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家,煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是:_____________________________。
(2)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:用含Fe2O3 60%的赤鐵礦石800 t,理論上可煉出純鐵多少噸____?
【答案】置換反應(yīng)反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物,生成物也必須是單質(zhì)和化合物上述反應(yīng)反應(yīng)物都是化合物不符合要求,不屬于置換反應(yīng)。 70% 336噸
【解析】
(1)根據(jù)置換反應(yīng)的定義單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)煉鐵反應(yīng)物都是化合物不屬于置換反應(yīng);
(2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,故填:70%;
(3)設(shè)理論上可煉出鐵的質(zhì)量為x
X=336t
答:理論上可煉出純鐵336噸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證二氧化碳能和水反應(yīng),取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
(1)紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)1的作用是________。
(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響鐵和鹽酸反應(yīng)速率的因素,興趣小組利用傳感器測(cè)定氫氣濃度隨時(shí)間的變化,如下表所示。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)在其他條件不變時(shí),下列說(shuō)法不正確的是
圖象 | |||
實(shí)驗(yàn) | 等質(zhì)量的鐵絲、鐵粉分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量的鐵粉分別與不同濃度的鹽酸(3%和1.5%)反應(yīng) | 不同溫度下, 等質(zhì)量的鐵粉與相同濃度的足 量稀鹽酸反應(yīng) |
A.由圖1可知鐵粉反應(yīng)更快
B.由圖1可得結(jié)論:鹽酸不能與鐵絲反應(yīng)
C.由圖2可知3%的鹽酸與鐵粉反應(yīng)更快
D.由圖3所示實(shí)驗(yàn)可知溫度不影響生成氫氣的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集少量較純凈的氧氣時(shí),可選用的裝置是______填字母)。實(shí)驗(yàn)室用B 裝置制取CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。若用裝置 C收集CO2,則檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是__________________________________________ 。
(3)若實(shí)驗(yàn)室采用加熱 KClO3 與 MnO2 的混合物制少量 O2,則可選用的發(fā)生裝置是_____填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,在通常狀況下,CH4 是一種無(wú)色、密度比空氣小、難溶于水且不與水反應(yīng)、易在O2中燃燒生成 CO2 和水的氣體。
①寫出 CH4 與 O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②實(shí)驗(yàn)室收集少量 CH4 的裝置可用_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2006年——2009年陜西西安藍(lán)天天數(shù)對(duì)比示意圖。
(1)藍(lán)天多了,污染少了,是因?yàn)榭諝庵袣怏w污染物如SO2、NO。以及固體污染物如_____________________等逐漸減少的結(jié)果。SO2、NO。減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強(qiáng)了,你知道的一種化石燃料是_______________________。
(2)空氣是混合物,主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻Q鯕夥肿邮怯裳踉訕?gòu)成的,氧原子核外有8個(gè)電子,它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線(圖1所示)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)(圖2所示)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.M點(diǎn)甲乙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.將 t2℃飽和甲、乙溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量甲>乙
C.b燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
D.c燒杯中溶液要達(dá)到飽和需再加入20g甲固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到的粗鹽除去雜質(zhì)后,除可做調(diào)料,還可以作為工業(yè)原料。某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的方程式為:2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑ + H2↑),這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。某興趣小組同學(xué)對(duì)存放的該廠生產(chǎn)的燒堿樣品產(chǎn)生興趣,對(duì)該樣品的成分進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
(猜想)甲同學(xué):可能含有NaCl
乙同學(xué):可能含有Na2CO3,乙同學(xué)猜想的依據(jù)是_________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)為探究該燒堿樣品的成分及樣品的純度(氫氧化鈉在樣品中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)思考分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案對(duì)燒堿樣品的組成進(jìn)行探究,請(qǐng)回答:
(1)試劑X應(yīng)選用_________(填化學(xué)式)才能依據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象得出正確結(jié)論。
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案測(cè)定該燒堿樣品的純度:
(2)滴加足量Ca(NO3)2的目的是__________________。
(3)請(qǐng)利用乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,寫出計(jì)算過(guò)程______________。
(4)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(不寫計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)得的該燒堿樣品純度低于工廠樣品純度,請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析,原因可能是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)最新修訂后的《鋼鐵行業(yè)規(guī)范條件》與新《環(huán)境保護(hù)法》及現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保約束。工業(yè)上冶煉鋼鐵,需要科學(xué)合理選用的優(yōu)質(zhì)鐵礦石不僅要選含鐵量高的,還要選“有害元素”少的。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)現(xiàn)在提供四種不同品質(zhì)的鐵礦石:①赤鐵礦石(Fe2O3);②磁鐵礦石(Fe3O4);③菱鐵礦(FeCO3);④黃鐵礦(FeS2)。根據(jù)四種鐵礦石主要成分的化學(xué)式,比較它們主要成分中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從低到高的次序?yàn)?/span>(_______)
A ①②③④ B ②①③④ C ②①④③ D ④③②①
(2)從環(huán)保角度來(lái)考慮,你認(rèn)為最不適宜用來(lái)煉鐵的礦石是_____(序號(hào)),請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的理由是_______________________。
(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______________(填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江試點(diǎn)農(nóng)田土壤重金屬污染修復(fù),首先要全面會(huì)診土壤污染現(xiàn)狀,再利用土壤重金屬污染治理技術(shù)。
(1)改良?jí)A性土壤可用二氧化碳的水溶液澆灌鹽堿地的植物,還能起到的作用是____,寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)若要在酸性土壤中撒入適量的____(填物質(zhì)俗稱),可中和土壤的酸性,用于改良酸性土壤。
(3)“鎘大米”是指大米制品抽樣產(chǎn)品中鎘超標(biāo)。目前治理的土壤鎘超標(biāo)的方法是:把適量碳酸鈉投入含氯化鎘(CdCl2)的水體或土壤中,形成難溶于水碳酸鎘沉淀,該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為___。
(4)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),提出防止土壤污染的一條保護(hù)措施為____。
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