【題目】如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜與水平面成30°角放置,其電阻不計(jì),相距為l0.2 m。導(dǎo)軌頂端與電阻R相連,R1.5×102 Ω.在導(dǎo)軌上垂直導(dǎo)軌水平放置一根質(zhì)量為m4×102 kg、電阻為r5×103 Ω的導(dǎo)體棒ab;ab距離導(dǎo)軌頂端d0.2 m,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù);在裝置所在區(qū)域加一個(gè)垂直導(dǎo)軌平面,方向如圖的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B(0.20.5t) T,g10 m/s2

(1)若導(dǎo)體棒被固定在導(dǎo)軌上,求通過電阻的電流;

(2)在哪一段時(shí)間內(nèi)釋放導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒將處于既不向下運(yùn)動(dòng)又不向上運(yùn)動(dòng)的靜止?fàn)顟B(tài)?

(3)t0時(shí)刻磁感應(yīng)強(qiáng)度B00.2 T,此時(shí)釋放ab棒,要保證其以a2.5 m/s2的加速度沿導(dǎo)軌向下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)該如何隨時(shí)間變化,寫出其表達(dá)式。

【答案】(1) 1 A(2) 平衡狀態(tài)(3)

【解析】試題分析根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律求解電流強(qiáng)度;對(duì)導(dǎo)體棒根據(jù)平衡條件列方程,由于導(dǎo)體棒處于平衡狀態(tài)滿足-μmgcosθfμmgcosθ,聯(lián)立求解時(shí)間范圍;對(duì)導(dǎo)體棒,根據(jù)牛頓第二定律列方程得到安培力為零,則回路中磁通量保持不變,根據(jù)磁通量相等列方程求解B隨時(shí)間變化關(guān)系。

設(shè)閉合回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E,有

磁通量變化率為

感應(yīng)電流為:

(2)若導(dǎo)體棒即將向下運(yùn)動(dòng),則

安培力為:F1B1Il,

摩擦力為:Ff1μmgcos θ

由平衡條件得:F1Ff1mgsin θ

解得:t1=0.6 s

若導(dǎo)體棒即將向上運(yùn)動(dòng),則

安培力為:F2B2Il

摩擦力為:Ff2μmgcos θ

由平衡條件得:F2Ff2mgsin θ

得:t2=2.6 s

故在t=0.6~2.6 s時(shí)間段內(nèi)釋放導(dǎo)體棒時(shí),導(dǎo)體棒處于平衡狀態(tài)

(3)對(duì)導(dǎo)體棒,由牛頓第二定律得:mgsin θμmgcos θBIlma

BIl=0,即回路中感應(yīng)電流為零.若要保證回路中感應(yīng)電流為零,

則必須回路中磁通量保持不變.

t時(shí)刻磁通量

解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的裝置中,K為一金屬板,A為金屬電極,都密封在真空的玻璃管中,W為由石英片封蓋的窗口,單色光可通過石英片射到金屬板K上,E為輸出電壓可調(diào)的直流電流,其負(fù)極與電極A相連,A是電流表,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)用某種頻率的單色光照射K時(shí),K會(huì)發(fā)出電子(光電效應(yīng)),這時(shí),即使A、K之間的電壓等于零,回路中也有電流.當(dāng)A的電勢(shì)低于K時(shí),而且當(dāng)A比K的電勢(shì)低到某一值Uc時(shí),電流消失,Uc稱為遏止電壓,當(dāng)改變照射光的頻率,遏止電壓Uc也將隨之改變,其關(guān)系如圖乙所示,如果某次實(shí)驗(yàn)我們測(cè)出了畫出這條圖線所需的一系列數(shù)據(jù),又知道了電子電量,則( )

A.可得該金屬的極限頻率 B.可求得該金屬的逸出功

C.可求得普朗克常量 D.可求得電子的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.根據(jù)天然放射現(xiàn)象,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

B.放射性元素的半衰期會(huì)隨著壓力、溫度、化合物種類變化而變化

C.鈾()經(jīng)過多次、衰變形成穩(wěn)定的鉛()的過程中,有6個(gè)中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子

D.一個(gè)氡核衰變成釙核并放出一個(gè)粒子,其半衰期為3.8天,則2g氡經(jīng)過7.6天衰變,剩余氡的質(zhì)量是1g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于對(duì)物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是( )

A. 伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn),說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 玻爾的原子模型成功地解釋了氫原子光譜的成因

C. 卡文迪許利用扭秤測(cè)出了萬有引力常量,被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”

D. 盧瑟福通過研究天然放射性現(xiàn)象,提出了“核式結(jié)構(gòu)模型”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)用支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí)。運(yùn)動(dòng)過程中保持鉛筆的高度不變,懸掛橡皮的那段細(xì)線保持豎直,則在鉛筆未碰到橡皮前,下列說法正確的是(不計(jì)一切摩擦)( )

A. 橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B. 繩子的拉力一定大于橡皮的重力

C. 橡皮的速度一定大于

D. 橡皮在圖示位置時(shí)的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假定冰面是光滑的,某人站在冰凍河面的中央,他想到達(dá)岸邊,則不可行的辦法是(

A. 步行

B. 揮動(dòng)雙臂

C. 在冰面上滾動(dòng)

D. 脫去外衣拋向岸的反方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心.兩金屬軌道之間的寬度為0.5 m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向如圖,大小為0.5 T.質(zhì)量為0.05 kg、長(zhǎng)為0.5 m的金屬細(xì)桿置于金屬軌道上的M點(diǎn).當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以電流強(qiáng)度為2 A的恒定電流時(shí),金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開始運(yùn)動(dòng).已知MNOP=1 m,則(  )

A. 金屬細(xì)桿開始運(yùn)動(dòng)的加速度為5 m/s2

B. 金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小為5 m/s

C. 金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小10 m/s2

D. 金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)每一條軌道的作用力大小為0.75 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖所示,小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W.當(dāng)用2條、3實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測(cè)量工具)。

(2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,需要在 (”)側(cè)墊高木板。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的質(zhì)量為4×103kg,額定功率為30kw,運(yùn)動(dòng)中阻力大小恒為車重的0.1倍.汽車在水平路面上從靜止開始以8×103N的牽引力出發(fā),g10m/s2

求:(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間汽車達(dá)到額定功率?

2)汽車達(dá)到額定功率后保持功率不變,運(yùn)動(dòng)中最大速度多大?

3)汽車加速度為0.6m/s2時(shí)速度多大?

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