【題目】如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許從b流向a,水平放置的平行板電容器AB內(nèi)部原有一電荷P處于靜止?fàn)顟B(tài),一直保持兩極板處于平行狀態(tài),若A和B的間距稍增大一些后,P的運(yùn)動(dòng)情況將是 ;若把A和B的正對(duì)面積稍增大一些后,P的運(yùn)動(dòng)情況將是 ;若充電后去掉電源與二極管,再在AB間插入一塊陶瓷片,P的運(yùn)動(dòng)情況將是 。(填“靜止不動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“向上運(yùn)動(dòng)”)
【答案】(1)靜止不動(dòng)(2)靜止不動(dòng)(3)向下運(yùn)動(dòng)
【解析】
試題分析:電容器與電源保持相連,電容器的電壓不變,板間距離增大,電容減小,電容量的電量要減小,放電,但由于二極管的作用只允許電流從a流向b,電容器的電量無(wú)法減小,根據(jù)推論板間電場(chǎng)強(qiáng)度,Q、S、不變,則改變d,E不變,電荷P受的電場(chǎng)力不變,仍靜止;使極板A和B正對(duì)面積增大后,電容變大,電量要增加,二極管要充電,但是由于電壓不變,兩版間距不變,故場(chǎng)強(qiáng)不變,電場(chǎng)力不變,則電荷仍靜止不動(dòng);若充電后去掉電源與二極管,再在AB間插入一塊陶瓷片,則電容變大,電量不變,根據(jù),則電壓減小,場(chǎng)強(qiáng)減小,電場(chǎng)力減小,故P的運(yùn)動(dòng)情況將是向下運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)有引力可以理解為:任何有質(zhì)量的物體都要在其周?chē)臻g產(chǎn)生一個(gè)引力場(chǎng),另一個(gè)有質(zhì)量的物體處于這一引力場(chǎng)中,就受到該引力場(chǎng)的引力作用,這種情況可以與電場(chǎng)相類(lèi)比。那么在地球產(chǎn)生的引力場(chǎng)中的重力加速度,可以與電場(chǎng)中下列哪個(gè)物理量相類(lèi)比
A. 電勢(shì) B. 電勢(shì)能 c.電場(chǎng)強(qiáng)度 C. 電場(chǎng)力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端穿過(guò)一張CD光盤(pán)的中央圓孔后拴著一個(gè)橡膠球,橡膠球靜止時(shí),豎直懸線剛好挨著水平桌面的邊沿,F(xiàn)將 CD光盤(pán)按在桌面上,并沿桌面邊緣以速度勻速移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中,CD光盤(pán)中央小孔始終緊挨桌面邊線,當(dāng)懸線與豎直方向的夾角為45°時(shí)
A.小球的豎直分速度大小為
B.小球的豎直分速度大小為
C.小球的速度大小為
D.小球的速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)一直不斷地對(duì)宇宙追求探索著,關(guān)于宇宙天體學(xué)說(shuō)正確的是( 。
A. 日心說(shuō)代表人物是托勒密
B. 地心說(shuō)是正確的,日心說(shuō)是錯(cuò)誤的
C. 日心說(shuō)被人們所接受的原因是以太陽(yáng)為中心,許多問(wèn)題都可以解決,行星運(yùn)動(dòng)也變得簡(jiǎn)單了
D. 太陽(yáng)從東邊升起,從西邊落下,所以太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,足夠長(zhǎng)斜面傾角θ=30°,斜面上OA段光滑,A點(diǎn)下方粗糙且,水平面上足夠長(zhǎng)OB段粗糙且μ2=0.3,B點(diǎn)右側(cè)水平面光滑。OB之間有與水平方向β(β已知)斜向右上方的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=×105V/m?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小物體C、D質(zhì)量分別為mC=4kg,mD=1kg,D帶電q= +1×10-4C,用輕質(zhì)細(xì)線通過(guò)光滑滑輪連在一起,分別放在斜面及水平面上的P和Q點(diǎn)由靜止釋放,B、Q間距離d=1m,A、P間距離為2d,細(xì)繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)。(sinβ=,cosβ=,g=10m/s2),求:
(1)物體C第一次運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速度;
(2)物體C減速向下運(yùn)動(dòng)階段的加速度;
(3)物塊D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能變化量的最大值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕桿AB把一重力為G的光滑球夾在墻的中間,桿與墻的夾角θ=300,桿的B端用絞鏈固定在墻上,桿的A端用繩子水平拉住,D點(diǎn)為球與桿的接觸點(diǎn),D為桿AB的中點(diǎn),求墻對(duì)桿B端的作用力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,則下列說(shuō)法中正確的是
A. A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
B. B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)
C. B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動(dòng),后4s做減速運(yùn)動(dòng)
D. A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末時(shí)相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在香港海洋公園的游樂(lè)場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放。座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開(kāi)始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零,這一下落全過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是6s。求:(取g=10m/s2)
(1)座椅被釋放后做自由下落的末速度v;
(2)座椅被釋放后做自由下落的高度h;
(3)在勻減速運(yùn)動(dòng)階段,座椅的加速度大小是多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板中有一小孔。質(zhì)量為m.電荷量為的小球從小孔正上方高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始下落,穿過(guò)小孔到達(dá)小極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計(jì),極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),重力加速度為g)。求:
(1)小球到達(dá)小孔處的速度;
(2)極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量;
(3)小球從開(kāi)始下落到運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。
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