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【題目】小明同學利用如圖1裝置“探究加速度與力、質量的關系”。

(1)本實驗采用的物理思想方法是_______。

A.類比法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.理想實驗法

(2)實驗中小車質量應_________沙和沙桶的總質量(選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”)。

(3)該同學實驗中打出如圖2的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s,從比較清晰的點起,每5個點取1個計數點,量出相鄰兩個計數點之間的距離分別為:,,,,則小車的加速度大小為________(保留兩位有效數字)。

(4)在實驗中保持小車質量不變,改變沙和沙桶的總質量,測得沙和沙桶的總重力F和加速度a的數據如下表:

0.15

0.30

0.48

0.62

0.74

0.05

0.16

0.30

0.40

0.49

根據測得的數據,在下圖中作出a-F圖像_____

根據上圖3可知a-F圖像未過坐標原點的原因可能是________(填序號)。

A.未平衡摩擦力 B.平衡摩擦力過度 C.小車質量太小

【答案】B 遠大于 A

【解析】

(1)[1]“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,需要控制“力”或“質量”其中一個物理量不變,研究加速度和另外一個物理量的關系,所以采用了控制變量法,ACD錯誤,B正確。

故選B。

(2)[2]若平衡摩擦力后,沙和沙桶總質量,應用牛頓第二定律

對小車

解得繩子的拉力

為使繩子的拉力作為小車所受合外力近似等于沙和沙桶的總重力,所以實驗中小車質量應遠大于沙和沙桶的總質量。

(3)[3]根據逐差法求解加速度

(4)①[4]根據表格中數據描點作圖:

②[5]開始較小時,小車因為受到摩擦力的作用而靜止不動,說明實驗過程中可能平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力,A正確,BC錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】關于下列四幅圖說法正確的是(

A.圖甲:水平管中噴出的水柱顯示了圓周運動的軌跡

B.圖乙:汽車過凸形橋最高點時速度越大,對橋面的壓力越小

C.圖丙:汽車在水平路面轉彎時,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個力的作用

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直軌道平面向里。一可視為質點,質量為m,電荷量為q(q>0)的小球由軌道左端A處無初速度滑 下,當小球滑至軌道最低點C時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速 率滑過軌道右側的D點,若小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,則下列判斷正確的是

A. 小球在C點受到的洛倫茲力大小為qB

B. 小球在C點對軌道的壓力大小為3mg -qB

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D. 小球從CD的過程中,外力F的功率不變

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(1).用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動需要的向心力表達式為Fn=__________.

(2).通過刻度尺測得小球運動軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動中外力提供的向心力表達式為F=__________;

(3).改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關系圖象為一直線時,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式為k=__________.

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【題目】如圖甲所示,傾斜的傳送帶以恒定的速率逆時針運行,在時刻,將質量為的物塊(可視為質點)無初速度地放在傳送帶的最上端點,經過,物塊從最下端的點離開傳送帶。取沿傳送帶向下為速度的正方向,則物塊的對地速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(),求:

1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數和傳送帶的傾角;

2)物塊從的過程中,摩擦力對物塊做的功;

3)物塊從的過程中,摩擦力對傳送帶做的功。

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A.0x1過程中物體所受拉力一定大于重力

B.0x1過程中物體的動能一定增加

C.x1x2過程中物體可能做變加速直線運動

D.x1x2過程中物體可能做勻速直線運動

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A. A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的

B. A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的

C. A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的

D. A管是銅制成的,B管是用塑料制成的

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1)求木棍B端下落到窗口上沿所用的時間;

2)求木棍通過窗口所用的時間為多少;

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