A. | B. | C. | D. |
分析 要使風箏能在空中做勻速直線運動,則應(yīng)使風箏受力平衡;故對風箏受力分析,由共點力平衡的條件可得出可能的情況.
解答 解:風箏受到的風力應(yīng)是垂直于風箏面向上的;故:
A、風箏的重力豎直向下,風箏受到的風力與而拉力方向相反,則三力的合力不可能為零,故風箏不可能靜止,A錯誤;
B、風箏的重力和繩子的拉力都豎直向下,而風垂直于風箏面,故三力不可能平衡,故風箏不可能靜止,故B錯誤;
C、風箏重力豎直向下,風力垂直于風箏面向上,繩子拉力沿繩向下,故任意兩力的合力均可能與第三力大小相等,方向相反,故C正確;
D、風箏受風豎直向上,而繩子的拉力斜向下,風力對風箏不起作用,故風與繩子的合力不能為零;故不可能平衡,故D錯誤;
故選:C
點評 物體靜止或勻速直線運動狀態(tài),均說明物體受力平衡,則其受到的多力的合力一定為零.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B剛離開C時,恒力對A做功的功率為(2mgsinθ+ma)v | |
B. | 從靜止到B剛離開C的過程中,物體A克服重力做功為$\frac{3m^2g^2sinθ}{k}$ | |
C. | 當B剛離開C時,A發(fā)生的位移大小為$\frac{3mgsinθ}{k}$ | |
D. | 當A的速度達到最大時,B的加速度大小為 $\frac{a}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在任一秒末的速度是該秒初速度的2倍 | |
B. | 物體在任一秒末的速度比該秒初的速度小2m/s | |
C. | 物體在任一秒末的速度比該秒初的速度大2m/s | |
D. | 物體在任一秒的初速度比前一秒的末速度小2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若磁場垂直指向紙里,則磁場不斷減弱 | |
B. | 若磁場垂直指向紙里,則磁場不斷增強 | |
C. | 若磁場垂直指向紙外,則磁場不斷減弱 | |
D. | 若磁場垂直指向紙外,則磁場不斷增強 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅會寧縣一中高一上學期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪沿直線無滑動地滾動,當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子的正下方時,氣門芯位移的大小為( )
A.πR B.2 R C.2πR D.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能大 | B. | 溫度和質(zhì)量都相同的物體內(nèi)能相同 | ||
C. | 質(zhì)量、溫度、體積決定內(nèi)能 | D. | 摩爾數(shù)、溫度、體積決定內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 類比電場強度,地球附近某點的“重力場強度”即為該點的重力加速度 | |
B. | “重力場”方向跟正電荷附近的電場方向類似 | |
C. | 類比電勢,重力場中某點的“重力勢”反映重力場的能的性質(zhì),與零勢面的選取無關(guān) | |
D. | 重力場中某點相對地面的“重力勢”即為該點與地面的高度 |
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