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如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止,用大小等于的恒力F豎直向上拉B,當(dāng)上升距離為h時B與A開始分離。下列說法正確的是
 
A.B與A剛分離時,彈簧為原長
B.B與A剛分離時,A與B的加速度相同
C.彈簧的勁度系數(shù)等于
D.從開始運動到B與A剛分離的過程中, B物體的動能先增大后減小
BCD

試題分析:當(dāng)A和B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止時,彈簧的彈力,由胡克定律,得彈簧的形變量;當(dāng)A和B兩物體一起上升時,把A和B兩物體看成一個整體,由牛頓第二定律,得;對B物體進行隔離分析,得 ;當(dāng)A和B開始分離時, ,解得,負(fù)號表示方向豎直向下,此時彈簧的彈力為,由胡克定律,得彈簧的形變量;由題中條件,,則,故BCD正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,傾角為θ的光滑斜面體固定在水平面內(nèi),經(jīng)度系數(shù)為k的輕彈簧,一端固定在斜面底端,另一端與質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不栓接,現(xiàn)用沿斜面向下的力F推滑塊至離地高度h0處,彈簧與斜面平行,撤去力F,滑塊沿斜面向上運動,其動能Ek和離地高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,圖中h2對應(yīng)圖線的最高點,h3到h4范圍內(nèi)圖線為直線,其余部分為曲線,重力加速度為g,則
A.h1高度處,彈簧形變量為
B.h2高度處,彈簧形變量為
C.h0高度處,彈簧的彈性勢能為mg(h3-h0)
D.h1高度處,彈簧的彈性勢能為mg(h3-h1)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一種雜技表演叫“飛車走壁”。由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁,做勻速圓周運動。右圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。下列說法中正確的是:
A.h越高,摩托車對側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高,摩托車做圓周運動的向心力將越大
C.h越高,摩托車做圓周運動的周期將越小
D.h越高,摩托車做圓周運動的線速度將越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個大小分別為的水平拉力分別作用在、上,則(   )
A.彈簧秤的示數(shù)是50 N
B.彈簧秤的示數(shù)是24 N
C.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為2 m/s2
D.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為12 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度為a1和a2,A、B質(zhì)量分別為m1、m2則(     )

A.a1=0,a2=0
B.a1=a,a2=0
C.a1a  a    
D.a1=a   a2=-a

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊 b放在物塊a上靜止不動.當(dāng)用力F使物塊 b豎直向上做勻加速直線運動時,在下圖所示的四個圖象中,能反映物塊b脫離物塊a前的過程中力F隨時間t變化規(guī)律的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m1的物體,在恒力F作用下,產(chǎn)生的加速度是a1;質(zhì)量為m2的物體,在恒力F作用下,產(chǎn)生的加速度為a2;當(dāng)將該恒力作用在質(zhì)量為(m1m2)的物體上,產(chǎn)生的加速度為
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖在小車的傾角為300的光滑斜面上,用勁度系數(shù)k=500N/m的彈簧連接一質(zhì)量為m=1kg的物體。
(1) 當(dāng)小車以的加速度運動時,m與斜面保持相對靜止,求彈簧伸長的長度。
(2) 若使物體m對斜面無壓力,小車加速度至少多大?
(3) 若使彈簧保持原長,小車加速度大小、方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩個物體質(zhì)量分別為 m1 =1kg和m2=2kg,緊靠在一起并放在光滑水平面上,如果施以向右的水平力F1=2N和向左的水平力F2=5N,則m1與m2之間的相互作用力大小是         N。

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同步練習(xí)冊答案
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