【題目】用輕彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)μ，有如圖所示的兩種裝置。

（1）為了能夠用彈簧測力計讀數(shù)表示滑動摩擦力，圖示裝置的甲、乙兩種情況中，木塊A是否都要做勻速運(yùn)動?

（2）若A、B的重力分別為75N和50N，甲圖中當(dāng)A物體被拉動時，彈簧測力計的讀數(shù)為5N，拉力Fa=10N，乙圖中當(dāng)A物體被加速拉動時，彈簧測力計的讀數(shù)為10N，求A、B間的動摩擦因數(shù)μ．

【答案】（1）不需要；（2）

【解析】試題分析：（1）求摩擦力也就是看彈簧的讀數(shù)，甲中B靜止，B受到的摩擦力始終等于彈簧測力計示數(shù)，所以A不一定要勻速運(yùn)動，而乙圖中，A是運(yùn)動的，要使A受到的摩擦力始終等于彈簧測力計示數(shù)，A一定要勻速運(yùn)動；故不需要。

（2）設(shè)A對B的摩擦力為：，B在水平方向受到彈簧的拉力與摩擦力的作用處于平衡狀態(tài)，則根據(jù)平衡條件：，故，由。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)點的位移是矢量，路程是標(biāo)量

B. 質(zhì)點通過的路程不等，但位移可能相同

C. 質(zhì)點做直線運(yùn)動時，那么它通過的路程和位移大小一定相等

D. 質(zhì)點通過的路程不為零，但位移可能是零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點，加速度為3m/s2，經(jīng)過3s速度變?yōu)?/span>10m/s，求質(zhì)點運(yùn)動的初速度大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點線處，當(dāng)聽到起跑口令后（測試員同時開始計時），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時，用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點線，到達(dá)起點線處時，停止計時，全過程所用時間即為折返跑的成績．學(xué)生可視為質(zhì)點，加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時間不計．該學(xué)生加速時的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時速度需減小到零，并且該學(xué)生全過程最大速度不超過Vm=12m/s．求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 古希臘學(xué)者托勒密提出了日心說

B. 牛頓提出了萬有引力定律，并測定了引力常量

C. 開普勒根據(jù)萬行引力定律提出了行星運(yùn)動規(guī)律

D. 卡文迪許利用扭秤裝置首先比較精確地測出了引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g，忽略一切摩擦。

（1）求物體B對地面的壓力；

（2）把物體C的質(zhì)量改為5m，使C緩慢下降，經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則B的受力個數(shù)可能為（ ）

A．3個 B．4個 C．5個 D．6個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理，圖中光電門能記錄擋光條通過該光電門所用的時間，請按照要求回到下面的問題

（1）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，則檢驗是否調(diào)整的方法是__________，在本實驗中是否要滿足砝碼盤和砝碼兩者的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器三者的總質(zhì)量M______（填“是”或“否”）

（2）在某次實驗中，該學(xué)習(xí)小組記錄了擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為和，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力的大小F，并用天平測出滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M，已知實驗過程中，滑塊與定滑輪間的細(xì)繩一直處于水平狀態(tài)，該小組的操作規(guī)范，則為了驗證動能定理，還需要測定的物理量有：_____________（寫出對應(yīng)物理量的名稱及其物理量符號），要驗證的方程是_____________（請用題中和所測定的物理量的符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向下的無界勻強(qiáng)電場中有一組合軌道。一個金屬小球從距水平面為h的光滑斜面軌道上的A點由靜止釋放。勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為E，金屬小球的質(zhì)量為m，電荷量為，光滑斜面軌道的傾角為。金屬小球運(yùn)動到B點時無能量損耗，水平軌道BC是長為L的粗糙水平面，與半徑為R的處于豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道相切于C點，D為半圓形軌道的最高點，金屬小球恰能通過軌道最高點D。小球的重力大于所受的電場力，重力加速度為g。求：

（1）金屬小球沿光滑斜面軌道運(yùn)動到B點時的速度大�。�

（2）金屬小球從B運(yùn)動到C的過程中摩擦阻力所做的功。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案