一個(gè)物體放在光滑的水平面上,初速度為0,先對(duì)物體施加一向東的恒力F,歷時(shí)1秒鐘;隨即把此力改為向西,大小不變,歷時(shí)1秒鐘;接著又把此力改為向東,大小不變,歷時(shí)1秒鐘;…… 如此反復(fù),只改變力的方向,共歷時(shí)1分鐘。在這1分鐘之內(nèi)( )


  1. A.
    物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),在1分鐘末靜止于初始位置之東
  2. B.
    物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),在1分鐘末靜止于初始位置
  3. C.
    物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng),時(shí)而向西運(yùn)動(dòng),在1分鐘末繼續(xù)向東運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    物體一直向東運(yùn)動(dòng),從不向西運(yùn)動(dòng),在1分鐘末靜止于初始位置之東
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼.增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力.兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個(gè)小同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來.
(1)通過改變
盤中砝碼
盤中砝碼
,就可以改變小車所受的合力.
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),分別以
a
a
為縱坐標(biāo)、
1
M
1
M
為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.
(3)為減小摩擦阻力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)全外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
d2
2s
(
1
(△t2)2
-
1
(△t1)2
)
d2
2s
(
1
(△t2)2
-
1
(△t1)2
)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼。增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個(gè)小同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來。

(1)通過改變       ,就可以改變小車所受的合力。

(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),分別以    為縱坐標(biāo)、    為橫坐標(biāo)作圖像,這樣就能直觀地看出其關(guān)系。

(3)為減小摩擦阻力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)全外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。

測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=          。

 

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科目:高中物理 來源:2010年湖南省衡陽八中高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼。增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個(gè)小同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來。

(1)通過改變       ,就可以改變小車所受的合力。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),分別以    為縱坐標(biāo)、    為橫坐標(biāo)作圖像,這樣就能直觀地看出其關(guān)系。
(3)為減小摩擦阻力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)全外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。
測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=         。

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科目:高中物理 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼。增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個(gè)小同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來。

(1)通過改變       ,就可以改變小車所受的合力。

(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),分別以    為縱坐標(biāo)、    為橫坐標(biāo)作圖像,這樣就能直觀地看出其關(guān)系。

(3)為減小摩擦阻力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)全外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。

測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=          。

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省衡陽八中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來做“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).兩個(gè)相同的小車放在光滑的水平板上,前端各系一第細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放砝碼.增減小盤中的砝碼就可以改變小受到的合力.兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,使小車靜止,抬起黑板擦,兩個(gè)小同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦,兩個(gè)小車同時(shí)停下來.
(1)通過改變______,就可以改變小車所受的合力.
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),分別以______為縱坐標(biāo)、______為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.
(3)為減小摩擦阻力帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)全外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
測(cè)出兩個(gè)光電門中心之間的距離s和遮光條的寬度d,將滑塊從圖乙所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=______.

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