如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則三燈的亮度變化是（    ）
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．a不變、b變亮、c變暗
D．a不變、b變暗、c變亮
D

試題分析：將交變電流的頻率增大時(shí)，電阻R的阻值不隨頻率而變化，交變電壓不變，燈泡a的電壓不變，亮度不變．電感L的感抗增大，流過(guò)b的電流減小，b變暗．電容C的容抗減小，流過(guò)c的電流減大，c變亮,故選D
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用，當(dāng)電流增大時(shí)，會(huì)阻礙電流的增大，當(dāng)電流減小時(shí)，會(huì)阻礙其減小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器原線圈接有交流電源，當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時(shí)，燈泡L能發(fā)光。 要使燈泡變亮，可以采取的方法有
A．向下滑動(dòng)PB．減小電容器C的電容C．增大交流電源的頻率D．增大交流電源的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)交流電源電壓恒為220V，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡A、 B、D的亮度相同，若只將交流電的頻率改為100Hz，則（      ）

A．A燈最暗     B．B燈最暗
C．D燈最暗     D．三只燈泡的亮度依然相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，變頻交變電源的頻率可在20 Hz到20 kHz之間調(diào)節(jié)，在某一頻率時(shí)，A1、A2兩只燈泡的功率相同．則下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．如果將頻率增大，A1功率減弱、A2功率增大
B．如果將頻率增大，A1功率加強(qiáng)、A2功率減小
C．如果將頻率減小，A1功率減弱、A2功率增大
D．如果將頻率減小，A1功率加強(qiáng)、A2功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分，而我們只需要穩(wěn)定的直流，下列設(shè)計(jì)的電路圖中，能最大限度使電阻R2獲得穩(wěn)定直流的是(       )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻小，線圈L自感系數(shù)很大、電阻忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（     ）
A．閉合開關(guān)S時(shí)，燈L2和L1同時(shí)亮
B．?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí)，燈L1過(guò)一會(huì)熄滅，燈L2先閃亮后過(guò)一會(huì)熄滅
C．?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí)，燈L1中的電流方向從a到b
D．?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí)，燈L2中的電流方向始終從d到c

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個(gè)交變電源上，當(dāng)交變電源的電壓為U，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡的亮度相同，那么當(dāng)交變電源的電壓不變，而頻率增大后，三只燈泡的亮度變化將是（     ）
A．L1變暗，L2不變，L3變亮B．L1變亮，L2不變，L3變亮
C．L1變暗，L2變亮，L3變亮D．L1變亮，L2變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電感或電容對(duì)交流電的影響，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．電工和電子技術(shù)中使用的扼流圈，是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B．電感對(duì)交變電流有阻礙作用
C．交變電流能夠‘通過(guò)’電容器
D．電容對(duì)交變電流沒(méi)有阻礙作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

把一電容器C接在220V的交流電路中，為了保證電容不被擊穿，電容器C的耐壓值是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案