【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的位移—時(shí)間x－t圖象。由圖不可確定的是(　　)

A. 在時(shí)刻t1，b車(chē)追上a車(chē)

B. 在時(shí)刻t2，a車(chē)的加速度小于b車(chē)的加速度

C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a和b兩車(chē)的路程相等

D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車(chē)的速率先減小后增大

【答案】C

【解析】

試題

A、由圖知在時(shí)刻t1，a、b兩車(chē)的位置坐標(biāo)相同，到達(dá)同一位置，而開(kāi)始時(shí)b離原點(diǎn)較遠(yuǎn)，在a的后面，所以時(shí)刻t1，是b追上a．故A正確．

B、a圖線的斜率不變，說(shuō)明其速度不變，做勻速運(yùn)動(dòng)，加速度為零，b做變速運(yùn)動(dòng)，加速度不為零，所以在時(shí)刻t2，a車(chē)的加速度小于b車(chē)的加速度，故B正確．

C、在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a和b兩車(chē)初末位置相同，位移相同，但運(yùn)動(dòng)軌跡不同，路程不等．故C錯(cuò)誤．

D、速度圖線切線的斜率表示速度，在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車(chē)圖線斜率先減小后增大，則b車(chē)的速率先減小后增加．故D正確．

故選：ABD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌相距L，與水平面的夾角為θ，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，虛線上方軌道光滑且磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上，虛線下方軌道粗糙且磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下．當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度v0沿導(dǎo)軌上滑至最大高度的過(guò)程中，導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上，若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g，在此過(guò)程中導(dǎo)體棒EF上產(chǎn)生的電熱為Q，求：

(1)導(dǎo)體棒MN受到的最大摩擦力；

(2)導(dǎo)體棒EF上升的最大高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄拉力的大小及方向。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)如圖，讀數(shù)是_______N

（3）在“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不必要的是____

A．實(shí)驗(yàn)前，將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持繩套與紙面平行

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為便于計(jì)算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn) A，B，C 的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，三質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從 N 點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M 點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 3 個(gè)質(zhì)點(diǎn)從 N 到 M 的平均速度相同

B. A質(zhì)點(diǎn)從 N 到 M 的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同

C. 到達(dá) M 點(diǎn)的瞬時(shí)速度一定是 B的大

D. 3個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N 到 M 的平均速度大小相同，方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球，小球能上升的最大高度為h，上升和下降過(guò)程中的空氣阻力的大小恒為f。則從拋出點(diǎn)至回到原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中，各力做功的情況正確的是（ ）

A. 重力做的功為

B. 空氣阻力做的功為

C. 合力做的功為

D. 物體克服重力做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn)，B、D連線與電場(chǎng)線平行，A、C連線與電場(chǎng)線垂直．則（　�。�

A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

B. B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

C. D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不可能為0

D. A、C兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在a下降的過(guò)程中，b始終未離開(kāi)桌面。在此過(guò)程中(　　)

A. b的動(dòng)能等于a的動(dòng)能

B. 兩物體機(jī)械能的變化量相等

C. a的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要做“探究小車(chē)的加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

本實(shí)驗(yàn)首先要平衡摩擦力，其目的是______

A.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力

B.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受的合外力等于細(xì)線的拉力

C.為了實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受的合外力等于所掛鉤碼的重力

本實(shí)驗(yàn)______填“需要”或“不需要”鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。

該同學(xué)在研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出了一條紙帶，在紙帶上每連續(xù)5個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖2所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率，則小車(chē)的平均加速度為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字

實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的圖象，可能是下圖中的圖線______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃燈亮?xí)r車(chē)頭已越過(guò)停車(chē)線的車(chē)輛可以繼續(xù)通行，車(chē)頭未越過(guò)停車(chē)線的車(chē)輛若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為．我國(guó)一般城市路口紅燈變亮之前綠燈和黃燈各有3 s的閃爍時(shí)間．國(guó)家汽車(chē)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)汽車(chē)制動(dòng)初速度與剎車(chē)距離的規(guī)定是這樣的：小客車(chē)在制動(dòng)初速度為14 m/s的情況下，制動(dòng)距離不得大于20 m．

（1）若要確保小客車(chē)在3 s內(nèi)停下來(lái)，則小客車(chē)剎車(chē)前的行駛速度不能超過(guò)多少？

（2）某小客車(chē)正以v0＝8 m/s的速度駛向路口，綠燈開(kāi)始閃時(shí)車(chē)頭距離停車(chē)線L＝36．5 m，則小客車(chē)至少以多大的加速度勻加速行駛才能不闖黃燈？（已知駕駛員從眼睛看到燈閃到腳下采取動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0．5s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案