9．如圖所示，一同學(xué)在水平桌面上將三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，保持平衡，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力是一對(duì)相互作用力
B．石塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上
C．石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D．石塊b對(duì)a的支持力一定等于a受到的重力

分析 作用力與反作用力總是大小相等方向相反，作用在兩個(gè)物體上，而一對(duì)平衡力是作用在一個(gè)物體上．結(jié)合共點(diǎn)力的平衡分析個(gè)物體的受力關(guān)系．

解答 解：A、石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力是作用在同一個(gè)物體上，所以一定不是一對(duì)相互作用力．故A錯(cuò)誤；
B、選取ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對(duì)b的作用力與其重力平衡，則塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上，故B正確；
C、以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象，整體只受到重力和桌面的支持力，水平方向不受摩擦力，故C錯(cuò)誤；
D、石塊b對(duì)a的支持力與其對(duì)a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對(duì)a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力．故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 考查整體法與隔離法的運(yùn)用，掌握平衡條件的應(yīng)用，注意平衡力與相互作用力的區(qū)別，注意b對(duì)c的作用力是支持力與摩擦力的合力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．把帶電量為q的試探電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn)時(shí)，受到的電場(chǎng)力為F，則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{F}{q}$；若改將帶電量為2q的試探電荷放在A點(diǎn)，則該試探電荷受到的電場(chǎng)力為2F，此時(shí)A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{F}{q}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而增大，某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象，用實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）：
I/A0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
（1）在圖甲框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．可用的器材有：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器（變化范圍0～10Ω）、電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干；
（2）在圖乙中畫(huà)出小燈泡的I-U曲線．分析曲線可知小燈泡的電阻值隨U變大而變大 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）如圖丙所示，用一個(gè)定值電阻R和兩個(gè)上述小燈泡組成串并聯(lián)電路，連接到內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為1.5V的電源上．已知流過(guò)電阻R的電流是流過(guò)燈泡L2電流的兩倍，則流過(guò)燈泡L1的電流約為0.42 A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．加圖所示，內(nèi)徑d=9cm的圓柱形玻璃杯放在水平地面上，質(zhì)量均為m=1.5kg，半徑均為r=2.5cm的A、B兩個(gè)小球放在玻璃杯內(nèi)．已知坡璃杯的內(nèi)壁光滑，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）玻璃杯的底面對(duì)小球A的支持力F1
（2）琉璃杯的側(cè)壁對(duì)小球B的彈力F2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的A、B兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示，其中P點(diǎn)電勢(shì)最低，且AP＞BP，則（　�。�
A．P點(diǎn)電勢(shì)不為零，場(chǎng)強(qiáng)也不為零
B．q1的電荷量大于q2的電荷量
C．負(fù)電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到P點(diǎn)右側(cè)，電勢(shì)能先增大后減小
D．q1和q2是同種電荷，但不一定是正電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．所掛鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．

（1）該同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在圖2的坐標(biāo)系圖中，請(qǐng)作出F-L圖線．
（2）由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=5 cm，在彈性限度內(nèi)的勁度系數(shù)k=19N/m．
（3）該同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖3所示圖象．從圖象上看，該同學(xué)沒(méi)能完全按照實(shí)驗(yàn)要求做，從而使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)槌鰪椈蓮椥韵薅龋粢谱饕粋�(gè)精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．點(diǎn)電荷是一個(gè)理想化模型，真正的點(diǎn)電荷是不存在的
B．點(diǎn)電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體
C．根據(jù)F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知，當(dāng)r→0時(shí)，F(xiàn)→∞
D．一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題的影響是否可以忽略不計(jì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖電路，E=8V，r=1Ω，R0=3Ω，變阻器R的可調(diào)范圍為0～10Ω，S閉合，
（1）在變阻器的阻值R=4Ω時(shí)，變阻器R消耗的功率最大，為4W．
（2）在變阻器的阻值R=0Ω時(shí)，定值電阻R0消耗的功率最大，為12W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲球的重力是乙球的2倍，甲、乙分別從距同一水平地面高H、2H處同時(shí)自由落下（H足夠大），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同一時(shí)刻甲的速度比乙大
B．下落到距地面同一高度時(shí)，甲、乙的速度相同
C．下落過(guò)程中甲的加速度大小是乙的2倍
D．在自由下落的全過(guò)程，甲球平均速度小于乙球平均速度

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