【題目】如圖所示,一帶正電的導(dǎo)體球M放在絕緣支架上,把系在絕緣絲線(xiàn)上的帶電小球N掛在橫桿上,小球質(zhì)量為m。當(dāng)小球N靜止時(shí),絲線(xiàn)與豎直方向成θ角,且小球NM在同水平線(xiàn)上由此推斷小球N__________電荷(選填“正”或“負(fù)”),若,此時(shí)庫(kù)侖力的大小為__________。現(xiàn)用另一與M完全相同的不帶電導(dǎo)體球與M接觸后移開(kāi),則絲線(xiàn)與豎直方向的夾角θ__________(選填“變大”或“變小”)。

【答案】 mg 變小

【解析】

[1]M帶正電,對(duì)小球N進(jìn)行受力分析,受到的電場(chǎng)力向左,可知,小球與M所帶的電荷正負(fù)相同,也帶正電;

[2]對(duì)小球進(jìn)行受力分析,豎直方向上受重力mg和繩子沿豎直方向的拉力,水平方向上受電場(chǎng)力FQ和繩子沿水平的力,小球受力平衡,可得;

[3]接觸后,M上的帶電荷量減小,小球所受的電場(chǎng)力減小,由,可得減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻:

實(shí)驗(yàn)室除提供開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線(xiàn)外,有以下器材可供選擇:

電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻Rv=10kΩ

電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻Rg=100Ω

電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω

滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0-10Ω,額定電流2A

R2(阻值范圍0-1000Ω,額定電流1A

定值電阻:R3=0.5Ω

該同學(xué)依據(jù)器材畫(huà)出了如圖所示的原理圖,他沒(méi)有選用電流表A的原因是___________;

該同學(xué)將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實(shí)際上是進(jìn)行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對(duì)應(yīng)的量程是_______A

為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器_______(填寫(xiě)器材的符號(hào));

該同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)原理圖測(cè)得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表V讀數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖所示的圖線(xiàn),根據(jù)圖線(xiàn)可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______V (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=_______Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以不變的速度v=10m/s向右運(yùn)動(dòng)。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)時(shí)間t,Q的速度也變?yōu)?/span>10m/s,再經(jīng)相同的時(shí)間到達(dá)B端,則以下說(shuō)法正確的是(

A.t秒物體作加速運(yùn)動(dòng),后t秒物體作減速運(yùn)動(dòng)B.t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無(wú)摩擦力

C.tQ的位移與后tQ的位移之比為12D.Q由傳送帶左端到右端的平均速度為7.5m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ固定的足夠長(zhǎng)的斜面上,有一質(zhì)量m2 kg的滑塊,靜止釋放的同時(shí),對(duì)滑塊施加一個(gè)垂直斜面的力F,圖中未畫(huà)出,力F的大小與滑塊速度大小的關(guān)系滿(mǎn)足:Fkv(sin0.6,cos0.8g10m/s2)

1)若斜面光滑,力F的方向垂直斜面向上,已知滑塊在斜面上滑行的最大距離x=m,求滑塊在斜面上滑行時(shí)的加速度是多少?比例系數(shù)k的值是多少?

2)若斜面粗糙,滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.4,力F的方向垂直斜面向下,求物塊在斜面上滑行的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用輕桿通過(guò)鉸鏈相連的小球AB、C、D、E處于豎直平面上,各段輕桿等長(zhǎng),其中小球A、B的質(zhì)量均為2m,小球CD、E的質(zhì)量均為m,F(xiàn)將A、B兩小球置于距地面高h處,由靜止釋放,假設(shè)所有球只在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,則在下落過(guò)程中

A. 小球AB、CD、E組成的系統(tǒng)機(jī)械能和動(dòng)量均守恒

B. 小球B的機(jī)械能一直減小

C. 小球B落地的速度大小為

D. 當(dāng)小球A的機(jī)械能最小時(shí),地面對(duì)小球C的支持力大小為mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在車(chē)站我們經(jīng)?吹嚼欣钕湫凶叩穆每停F(xiàn)將拉行李箱的過(guò)程簡(jiǎn)化如圖所示。假設(shè)行李箱的質(zhì)量m=3kg,行李箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,人的拉力F與水平方向夾角θ=37斜向上,g10m/s2,且sin37=0.6,cos37=0.8。問(wèn):

1)人拉著行李箱勻速前進(jìn),拉力F是多大?

2)若保持拉力方向不變,要使箱子不離開(kāi)地面,F的最大值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用下列實(shí)驗(yàn)器材來(lái)測(cè)定一電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,同時(shí)測(cè)量一阻值約為幾十歐姆的電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)器材如下:

毫安表mA(量程0~120mA);

電壓表(量程0~6V);

滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0-300Ω);

導(dǎo)線(xiàn)若干,開(kāi)關(guān)S一個(gè)

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路圖,正確連接電路;

②滑動(dòng)變阻器滑片處于阻值最大位置,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值測(cè)出多組UI的數(shù)據(jù),最后得到如圖乙所示的U-I圖象;

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S將待測(cè)電阻Rx,改接在NH之間,MN間用導(dǎo)線(xiàn)相連,重復(fù)試驗(yàn)步驟②,得到另一條U-I圖線(xiàn),圖線(xiàn)與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0U0),與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(I00)。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖將圖丙中實(shí)物圖連接好_____。

(2)根據(jù)圖乙的圖線(xiàn),可得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=___________V,內(nèi)阻r=___________Ω

(3)待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式為Rx=___________。(用題中字母表示)

(4)設(shè)實(shí)驗(yàn)中所用的電壓表和毫安表均為理想電表,Rx接在MN之間與接在N、H之間,滑動(dòng)變阻器的滑片從阻值最大處滑向中點(diǎn)位置的過(guò)程中,對(duì)比兩種情況,則毫安表的示數(shù)變化范圍___________,電壓表示數(shù)變化范圍___________(選填相同不同”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂中,懸掛小球的懸線(xiàn)偏離豎直方向的夾角θ=37°,小球和車(chē)廂相對(duì)靜止,小球的質(zhì)量為1 kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)。求:

(1)車(chē)廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說(shuō)明車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)情況;

(2)懸線(xiàn)對(duì)小球的拉力大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上方存在一個(gè)水平方向的電場(chǎng),電場(chǎng)線(xiàn)與x軸平行,電勢(shì)φ與坐標(biāo)值x的關(guān)系式為:φ106x(φ的單位為V,x單位為m).一帶正電小滑塊P,從x0處以初速度v0沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),則

A.電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為106V/m

B.電場(chǎng)方向沿x軸正方向

C.小滑塊的電勢(shì)能一直增大

D.小滑塊的電勢(shì)能先減小后增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案