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如圖所示是小英“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小、形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是                       ;
(2)若物體不是做勻速運動,而是做加速直線運動,彈簧測力計讀數(shù)       摩擦力(填“等于”或“不等于”);
(3)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較困難的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法(畫圖或文字說明)                                     
(1)接觸面相同時,壓力越大,摩擦力越大
(2)不等于
(3)做法如圖所示,或者用電動機牽引測力計做均速直線運動

試題分析:(1)根據可知,正壓力越大,滑動摩擦力越大,所以兩圖對比可知能驗證:接觸面相同時,壓力越大,摩擦力越大
(2)根據牛頓第二定律F-f=ma,所以彈簧測力計讀數(shù)大于摩擦力
(3)可以考慮用答案的方式獲得勻速,或者將上面的物體固定,用力抽出下面的木板,不管是否勻速抽出,上面的物體都是靜止,且受到滑動摩擦力。
點評:本題考查了滑動摩擦力的測量以及計算;瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c動摩擦因素和正壓力都有關系。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,楔形物體置于水平地面上,質量為的小物體沿其傾角為的斜面勻速下滑過程中,楔形物體保持靜止不動.下列說法中正確的是
 
A.楔形物體受地面摩擦力方向為水平向右
B.楔形物體受地面摩擦力方向為水平向左
C.楔形物體受地面摩擦力大小為0
D.楔形物體受地面摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,一個質量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)在運動過程中的速度圖象可能是圖乙中的(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一次學校組織的拔河比賽中甲隊勝、乙隊負,在分析總結會上,同學們關于勝負的討論有以下幾種說法,其中你認為正確的是(  )
A.由于甲勝、乙負,所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B.只在兩隊相持不動時,兩隊拉力才大小相等
C.不管什么情況下兩隊的拉力總是相等的
D.甲隊獲勝的原因是甲隊受到地面的靜摩擦力大于乙隊受到地面的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在粗糙水平木板上放一物體,把木板的一端逐漸抬至木板板面呈豎直位置,在這一過程中,下列判斷正確的是:
A.在這過程中物體所受的摩擦力不斷增大
B.物體在這過程中先受滑動磨擦力后受靜磨擦力
C.物體所受的摩擦力先增大后減小
D.物體所受的摩擦力先逐漸增大后保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在水平圓盤上分別放甲、乙、丙三個質量分別為3m、2m、m的物體,其軌道半徑分別為r、2r、3r如圖所示,三個物體的最大靜擦力皆為所受重力的k倍,當圓盤角速度由小緩慢增加,下列說法正確的是:(。
A.甲物體相對圓盤首先滑動
B.丙物體相對圓盤首先滑動
C.乙物體受到的靜摩擦力最大 
D.三個物體受到的靜摩擦力一樣大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物塊A放在木板上, 當緩慢抬起木板的一端, 使木板與水平面的夾角α分別為 
30°,37°、45°時,物塊A受到的摩擦力大小分別為10N、12N、10N,則物塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為___________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊磚放在一長木板上表面上的中間,長木板放在水平地面上,現(xiàn)緩慢抬起木板的一端,而保持另一端不動,關于磚受到的摩擦力F,敘述正確的是( )
A.隨木板傾角的增大而減小
B.磚滑動前,F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大,磚開始滑動后,F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小
C.磚滑動前,F(xiàn)隨木板傾角的增大而減小,磚開始滑動后,F(xiàn)隨木板傾角的增大而增大
D.磚滑動前后,均隨木板傾角的增大而增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,物體A和B疊放在水平面上,水平力F作用在B上,如果A和B一起作勻速直線運動,則有(   )  
A.A對B物體的摩擦力大小為0B.B物對A物的摩擦力大小為F,方向向右
C.地面對B物的摩擦力大小為0D.地面對B物的摩擦力大小為F,方向向右

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