對于同一物理問題,常?梢詮暮暧^與微觀兩個不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。
(1)一段橫截面積為S、長為l的直導(dǎo)線,單位體積內(nèi)有n個自由電子,電子電荷量為e。該導(dǎo)線通有電流時,假設(shè)自由電子定向移動的速率均為v。
(a)求導(dǎo)線中的電流I;
(b)將該導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場中,電流方向垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度B,導(dǎo)線所受安培力大小為F安,導(dǎo)線內(nèi)自由電子所受洛倫茲力大小的總和為F,推導(dǎo)F安=F。
(2)正方體密閉容器中有大量運(yùn)動粒子,每個粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡化問題,我們假定:粒子大小可以忽略;其速率均為v,且與器壁各面碰撞的機(jī)會均等;與器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與器壁垂直,且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識,導(dǎo)出器壁單位面積所受粒子壓力F與m、n和v的關(guān)系。
(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)我國在2010年實現(xiàn)探月計劃——“嫦娥工程”.同學(xué)們也對月球有了更多的關(guān)注.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動的周期為T,月球繞地球的運(yùn)動近似看做勻速圓周運(yùn)動,試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑;
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回拋出點.已知月球半徑為r,萬有引力常量為G,試求出月球的質(zhì)量M月.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,籃球運(yùn)動員接傳來的籃球時,通常要先伸出兩臂迎接,手接觸到球后,兩臂隨球迅速引至胸前,這樣做可以
A.減小球的動量的變化量 |
B.減小球?qū)κ肿饔昧Φ臎_量 |
C.減小球的動量變化率 |
D.延長接球過程的時間來減小動量的變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
三個傾角不同(θ1<θ2<θ3 )光滑且高度相同的固定斜面,如圖所示。將質(zhì)量相同的小球從斜面的頂端靜止釋放,到達(dá)斜面底端時則下列說法正確的是( )
A.小球的重力勢能改變量相同 |
B.小球到達(dá)底端時重力的功率相同 |
C.小球到達(dá)最低點時動能相同 |
D.在小球整個運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在光滑的水平桌面上有等大的質(zhì)量分別為M="0.6" kg,m="0.2" kg的兩個小球,中間夾著一個被壓縮的具有Ep="10.8" J彈性勢能的輕彈簧(彈簧與兩球不相連),原來處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)突然釋放彈簧,球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R="0.425" m的豎直放置的光滑半圓形軌道,如圖所示.g取10 m/s2.則下列說法正確的是:
A.球m從軌道底端A運(yùn)動到頂端B的過程中所受合外力沖量大小為3.4 N·s |
B.M離開輕彈簧時獲得的速度為9m/s |
C.若半圓軌道半徑可調(diào),則球m從B點飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小 |
D.彈簧彈開過程,彈力對m的沖量大小為1.8 N·s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)將質(zhì)量為5kg的鉛球(可視為質(zhì)點)從距沙坑表面1.25m高處由靜止釋放,從鉛球接觸沙坑表面到陷入最低點所歷經(jīng)的時間為0.25s,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。則鉛球?qū)ι匙拥钠骄饔昧Υ笮?u> N,方向 。
(2)① 用多用電表的歐姆擋測量阻值時,選擇倍率為歐姆擋,按正確的實驗操作步驟測量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為 ;
②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是( )
A.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果 |
B.測量阻值不同的電阻時,都必須重新調(diào)零 |
C.測量電路中的電阻時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開 |
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比不變。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M="3" kg的薄板和質(zhì)量為m="1" kg的物塊.都以v="4" m/s的初速度朝相反方向運(yùn)動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運(yùn)動情況是( )
A.做加速運(yùn)動 | B.做減速運(yùn)動 |
C.做勻速運(yùn)動 | D.以上運(yùn)動都可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長,一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進(jìn)行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為 ( 。
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
K-介子衰變的方程為:K-→,其中介子和介子帶負(fù)電,電量為元電荷,介子不帶電,一個介子沿垂直于磁場的方向射入勻強(qiáng)磁場中,其軌跡為圓弧AP,衰變后產(chǎn)生的介子的軌跡為圓弧PB,兩軌跡在P點相切如圖所示,它們的半徑之比為2:1.介子的軌跡未畫出.由此可知的動量大小與的動量大小之比為( )
A.1:1 | B.1:2 | C.1:3 | D.1:6 |
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