(1)幾位同學(xué)做“用插針?lè)y(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn),圖示直線(xiàn)aa′與bb′表示在白紙上畫(huà)出的玻璃磚的兩個(gè)界面.幾位同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
A.甲同學(xué)選定的玻璃磚兩個(gè)光學(xué)面aa′與bb′,不平行,其它操作正確.
B.乙同學(xué)在白紙上正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界面aa′與bb′后,將玻璃磚向aa′方向平移了少許,其它操作正確.
C.丙同學(xué)在白紙上畫(huà)aa′、bb′,兩界面時(shí),其間距比平行玻璃磚兩光學(xué)面的間距稍微大些,其它操作正確.上述幾位同學(xué)的操作,對(duì)玻璃折射率的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是
AB
AB
(填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)現(xiàn)有一塊小量程電流表G(表頭),滿(mǎn)偏電流為50?A,內(nèi)阻約為800~850Ω,把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表.可供選擇的器材有:滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值20Ω;滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值100kΩ;
電阻箱R′,最大阻值9999Ω;定值電阻R0,阻值1kΩ;電池E1,電動(dòng)勢(shì)1.5V;電池E2,電動(dòng)勢(shì)3.0V;電池E3,電動(dòng)勢(shì)4.5V;(所有電池內(nèi)阻不計(jì));標(biāo)準(zhǔn)電流表A,滿(mǎn)偏電流1.5mA;單刀單擲開(kāi)關(guān)S1和S2,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S3,電阻絲及導(dǎo)線(xiàn)若干.
①采用如圖1所示電路測(cè)量表頭的內(nèi)阻,為提高測(cè)量精確度,選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)為
R
 
2
R
 
2
選用的電池應(yīng)為
E
 
3
E
 
3

②將G改裝成兩量程電流表.現(xiàn)有兩種備選電路,如圖2甲和乙所示.圖
為合理電路,另一電路不合理的理由為
圖乙電路在通電狀態(tài)下,更換量程會(huì)造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端,即電流表均是直接接在電路兩端,可能導(dǎo)致流過(guò)表頭的電流超過(guò)其滿(mǎn)偏電流而損壞
圖乙電路在通電狀態(tài)下,更換量程會(huì)造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端,即電流表均是直接接在電路兩端,可能導(dǎo)致流過(guò)表頭的電流超過(guò)其滿(mǎn)偏電流而損壞


③將改裝后的電流表與標(biāo)準(zhǔn)電流表每一小格進(jìn)行核對(duì)(僅核對(duì)1mA量程),請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出所用電路圖.
分析:本題(1)的關(guān)鍵是明確“用插針?lè)y(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是光的折射定律,通過(guò)作圖可知,折射率的測(cè)量值與玻璃磚的兩側(cè)面是否平行無(wú)關(guān);只要畫(huà)出的兩界面與玻璃磚寬度相同且平行就行,與是否與玻璃磚重合無(wú)關(guān);
題(2)①的關(guān)鍵是明確此電路的實(shí)驗(yàn)原理是在保持電路中電流不變的情況下才行,根據(jù)閉合電路歐姆定律不難推得應(yīng)滿(mǎn)足變阻器的電阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電流表的內(nèi)阻才行,所以應(yīng)選阻值大的變阻器以及電動(dòng)勢(shì)大的電源;題②的關(guān)鍵是根據(jù)電流表的改裝原理和并聯(lián)電阻的分流作用與電阻成反比的規(guī)律即可做出判斷;題③的關(guān)鍵是明確電路的連接情況即可.
解答:解:(1)A、根據(jù)折射定律可知,如果兩個(gè)光學(xué)面aa′與bb′不平行,不影響入射角與折射角的值,所以對(duì)折射率的測(cè)定結(jié)果不產(chǎn)生影響,所以A正確;
B、正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界面aa′與bb′后,將玻璃磚向aa′方向平移了少許,則畫(huà)出的兩邊界只是做了平移,根據(jù)折射定律測(cè)量的入射角和折射角與不發(fā)生平移時(shí)測(cè)得的角相等,所以不影響測(cè)定結(jié)果,故B正確;
C、若畫(huà)出的邊界線(xiàn)的間距比平行玻璃磚兩光學(xué)面的間距稍微大些,不難根據(jù)折射定律得出測(cè)量的結(jié)果將小于正確操作時(shí)折射率的值,所以會(huì)發(fā)生影響,故C錯(cuò)誤.
(2)①根據(jù)圖1的測(cè)量原理可知,只有當(dāng)電路中的電流保持不變時(shí)測(cè)量的結(jié)果才較準(zhǔn)確,由閉合電路歐姆定律I=
E
R+r
可知,變阻器的電阻越大于待測(cè)電流表的內(nèi)阻,電路中的電流就穩(wěn)定,所以變阻器R2(或最大阻值100kΩ);同理,為使變阻器的電阻越大,則電源電動(dòng)勢(shì)的值也應(yīng)越大,所以電源應(yīng)選
E
 
3
(或電動(dòng)勢(shì)4.5V).
②由圖可知,根據(jù)并聯(lián)電阻的電流與電阻成反比可知甲圖正確; 圖乙電路在通電狀態(tài)下,更換量程會(huì)造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端,即電流表均是直接接在電路兩端,可能導(dǎo)致流過(guò)表頭的電流超過(guò)其滿(mǎn)偏電流而損壞. 
③核對(duì)時(shí)要求電流從零調(diào),所以變阻器應(yīng)用分壓式接法,變阻器應(yīng)選全電阻小的
R
 
1
,兩電流表應(yīng)串聯(lián)并且應(yīng)串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻,電路圖見(jiàn)下圖:

故答案為:(1)AB
         (2)①
R
 
2
E
 
3
;②甲,圖乙電路在通電狀態(tài)下,更換量程會(huì)造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端,即電流表均是直接接在電路兩端,可能導(dǎo)致流過(guò)表頭的電流超過(guò)其滿(mǎn)偏電流而損壞;③如圖
點(diǎn)評(píng):對(duì)“用插針?lè)y(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是正確畫(huà)出光路圖,然后寫(xiě)出折射率的表達(dá)式即可做出判斷;要明確甲電路測(cè)量電流表內(nèi)阻的工作原理是在保持電路中電流不變的情況下才行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?武漢模擬)(1)幾位同學(xué)做“用插針?lè)y(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn),圖示直線(xiàn)aa′、bb′表示在白紙上畫(huà)出的玻璃磚的兩個(gè)界面.幾位同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
A.甲同學(xué)選定的玻璃磚兩個(gè)光學(xué)面aa′與bb′不平行,其它操作正確.
B.乙同學(xué)在白紙上正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界面aa′和bb′后,將玻璃磚向aa′方向平移了少許,其它操作正確.
C.丙同學(xué)在白紙上畫(huà)出aa′、bb′兩界面時(shí),其間距比平行玻璃磚兩個(gè)光學(xué)面的間距稍微大些
上述幾位同學(xué)的操作,對(duì)玻璃磚折射率的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是
AB
AB
(填寫(xiě)字母代號(hào))
(2)用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,
待測(cè)電阻Rx:阻值約為100Ω;
電源E:電動(dòng)勢(shì)約為6.0V、內(nèi)阻忽略不計(jì);
電流表A1:量程50mA、內(nèi)阻r1=20Ω;
電流表A2:量程300mA、內(nèi)阻r2約為4Ω;
定值電阻R0:阻值為20Ω;
滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為10Ω;
單刀單擲開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干.
①測(cè)量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的1/3,試畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注).
②若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則由已知量和測(cè)得量表示Rx的表達(dá)式為Rx=
I2-I1
I1
R0-r1
I2-I1
I1
R0-r1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?濱州二模)(1)幾位同學(xué)做“用插針?lè)y(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),圖示直線(xiàn)aa′、bb′表示在白紙上畫(huà)出的玻璃的兩個(gè)界面.幾位同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
A.甲同學(xué)選定的玻璃兩個(gè)光學(xué)面aa′、bb′不平行,其它操作正確.
B.乙同學(xué)在白紙上正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界aa′、bb′后,將玻璃磚向aa′方向平移了少許,其它操作正確.
C.丙同學(xué)在白紙上畫(huà)aa′、bb′界面時(shí),其間距比平行玻璃磚兩光學(xué)界面的間距稍微窄些,其它操作正確.
上述幾位同學(xué)的操作,對(duì)玻璃折射率的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是
AB
AB
(填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值
待測(cè)電阻RX,阻值約為100Ω
電源E,電動(dòng)勢(shì)約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì);
電流表A1,量程為0~50mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;
電流表A2,量程為0~300mA,內(nèi)電阻r2約為4Ω;
定值電阻R0,阻值R0=20Ω;
滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為10Ω;
單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干;
①測(cè)量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的
1
3
,試畫(huà)出測(cè)量電阻RX的一各實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注).
③若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2.則由已知量和測(cè)量量計(jì)算RX的表達(dá)式為RX
=
I2-I1
I1
R0-r1
=
I2-I1
I1
R0-r1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:

(1)幾位同學(xué)做“用插針?lè)y(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),圖示直線(xiàn)aa′、bb′表示在白紙上畫(huà)出的玻璃的兩個(gè)界面.幾位同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
A.甲同學(xué)選定的玻璃兩個(gè)光學(xué)面aa′、bb′不平行,其它操作正確.
B.乙同學(xué)在白紙上正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界aa′、bb′后,將玻璃磚向aa′方向平移了少許,其它操作正確.
C.丙同學(xué)在白紙上畫(huà)aa′、bb′界面時(shí),其間距比平行玻璃磚兩光學(xué)界面的間距稍微寬些,其它操作正確.
上述幾位同學(xué)的操作,對(duì)玻璃折射率的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是
AB
AB
(填寫(xiě)字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)桌上有下列實(shí)驗(yàn)儀器:
A.待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω,3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω;)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V檔內(nèi)阻約5kΩ,15V檔內(nèi)阻約25kΩ);
D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干;
G.小燈泡“4V、0.4A”.
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
①利用給出的器材測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,要求測(cè)量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是
D
D
(填代號(hào)),理由是
由于電源內(nèi)阻較小,選擇全電阻較小的滑動(dòng)變阻器D便于調(diào)節(jié),能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化.
由于電源內(nèi)阻較小,選擇全電阻較小的滑動(dòng)變阻器D便于調(diào)節(jié),能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化.
;
②請(qǐng)將圖甲中實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖;
③某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線(xiàn)a所示,由此可知電源的電動(dòng)勢(shì)E=
3.0
3.0
V,內(nèi)阻r=
7.5
7.5
Ω;
④若要利用給出的器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),要求測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理電路圖;
⑤將④步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖,得到如圖乙所示的圖線(xiàn)b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.30
0.30
W.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省會(huì)昌中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),
(1)黃同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下,若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第       組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

組別
擺球材料
擺長(zhǎng)
最大擺角
全振動(dòng)次數(shù)/次
1

0.40
15°
20
2

1.00

50
3

0.40
15°
10
4

1.00

50
(2)馬同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)和周期的數(shù)值,畫(huà)出如圖圖象中的實(shí)線(xiàn)OM,并算出圖線(xiàn)的斜率為,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b4/9/1apdl3.png" style="vertical-align:middle;" />________。

(3)羅同學(xué)也進(jìn)行了與馬同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)當(dāng)時(shí)做出的圖象應(yīng)該是             
A.虛線(xiàn)①,不平行OM                  B.虛線(xiàn)②,平行OM
C.虛線(xiàn)③,平行OM                  D.虛線(xiàn)④,不平行OM

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