14.原來靜止在勻強(qiáng)磁場中的放射性元素的一個(gè)原子核發(fā)生衰變后放出β粒子,變成反沖核.電子質(zhì)量是me,衰變過程的質(zhì)量虧損是△m,真空中光速是c.下列說法正確的是( 。
A.β粒子和反沖核在磁場中的軌跡一定是兩個(gè)互相內(nèi)切的圓
B.β粒子的動(dòng)能約等于△m?c2
C.反沖核的動(dòng)能約等于△m?c2
D.該反應(yīng)釋放的核能約等于me?c2

分析 靜止的原子核發(fā)生β衰變,根據(jù)動(dòng)量守恒可知,發(fā)生衰變后β粒子與反沖核的運(yùn)動(dòng)方向相反,動(dòng)量的方向相反,大小相等.由動(dòng)能與動(dòng)量的關(guān)系Ek=$\frac{{p}^{2}}{2m}$,知道動(dòng)能跟質(zhì)量成反比,而它們的動(dòng)能之和等于△mc2,根據(jù)動(dòng)量守恒定律和質(zhì)能方程分析.

解答 解:A、β粒子和反沖核的速度方向可能跟磁感線平行,不受洛倫茲力,這時(shí)它們的軌跡都是直線.故A錯(cuò)誤.
BCD、根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知,該反應(yīng)釋放的核能等于△mc2.由于衰變過程動(dòng)量守恒,則知β粒子和反沖核的動(dòng)量等大,由Ek=$\frac{{p}^{2}}{2m}$,知它們的動(dòng)能跟質(zhì)量成反比,而它們的動(dòng)能之和等于△mc2,β粒子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于反沖核的質(zhì)量,因此β粒子的動(dòng)能遠(yuǎn)大于反沖核的動(dòng)能,因此β粒子的動(dòng)能約等于△mc2.故B正確,CD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 原子核的衰變過程類比于爆炸過程,滿足動(dòng)量守恒,并遵守愛因斯坦質(zhì)能方程.要知道帶電粒子速度與磁場平行時(shí)不受洛倫茲力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,小船用繩索拉向岸邊,設(shè)船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受水的阻力不變,那么小船在勻速靠岸過程中,下面說法哪些是正確的(  )
A.船所受的浮力不斷變小B.船所受的浮力不變
C.繩子的拉力F不變D.繩子的拉力F不斷變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,ab=3bc,在c點(diǎn)固定一負(fù)電荷,將一負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn),負(fù)電荷在a、b兩點(diǎn)的電勢能分別為Epa、Epb,所受的電場力分別為Fa、Fb.則(  )
A.Epa<EpbB.3Fa=FbC.Epa>EpbD.9Fa=Fb

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有A、B兩點(diǎn)電荷,在真空中相距10cm,A的電荷量是B的電荷量的10倍,B所受的庫侖力是0.1N,則A所受的庫侖力是( 。
A.1NB.0.1NC.90ND.100N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為(g取10m/s2)( 。
A.m=0.5kg,μ=0.2B.m=0.5kg,μ=0.4C.m=1.5kg,μ=0.2D.m=1.5kg,μ=$\frac{2}{15}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖1所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問題:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2所示裝置探究橡皮筋彈力功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做的目的是B
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)          
B.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功     
D.便于小車獲得較大的彈射速度       
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化.
甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?br />乙同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化.
你認(rèn)為甲(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(3)本實(shí)驗(yàn)可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W-v的圖象如圖所示,則下一步應(yīng)作W-v2(填“W-v2”或“W-$\sqrt{v}$”)的關(guān)系圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,為一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.
(1)根據(jù)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,則vB=0.875m/s,vC=1.23m/s,vD=1.58m/s.
(2)在如圖2所示坐標(biāo)中作出小車的υ-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=3.33m/s2.將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是0.6m/s,此速度的物理意義是A點(diǎn)速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達(dá)式中屬于用比值法定義的物理量是( 。
A.電流I=$\frac{q}{t}$B.電阻R=ρ$\frac{l}{S}$C.電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$D.電流I=$\frac{E}{R+r}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.若已知地球的質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,請(qǐng)用兩種方式推算第一宇宙速度.
(1)重力提供向心力
(2)萬有引力提供向心力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案