【題目】在光滑水平面上,A、B兩個(gè)小球沿同一直線向右運(yùn)動(dòng),已知碰前兩球的動(dòng)量分別,,碰撞后它們動(dòng)量的變化是有可能是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】AC

【解析】

如果PA=-3kgm/s,PB=3kgm/s,遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 PA=PA+PA=12kgm/s-3kgm/s=9kgm/s、PB=PB+PB=13kgm/s+3kgm/s=16kgm/s,可知,碰撞后A的動(dòng)能減小,B的動(dòng)能增大,不違反能量守恒定律,是可能的,故A正確;如果PA=4kgm/s,PB=-4kgm/s,遵守動(dòng)量守恒定律。A球的動(dòng)能增加,B球的動(dòng)能減小,不符合實(shí)際的運(yùn)動(dòng)情況,不可能,故B錯(cuò)誤;如果PA=-5kgm/s,PB=5kgm/s,遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 PA=PA+PA =12kgm/s-5kgm/s=8kgm/s、PB=PB+PB =13kgm/s+5kgm/s=18kgm/s,可知,碰撞后A的動(dòng)能減小,B的動(dòng)能增大,不違反能量守恒定律,是可能的,C正確;如果PA=-24kgm/s,PB=24kgm/s,遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 PA=PA+PA =12kgm/s-24kgm/s=-12kgm/s、PB=PB+PB =13kgm/s+24kgm/s=37kgm/s,可知,碰撞后A的動(dòng)能不變,B的動(dòng)能增大,違反了能量守恒定律,是不可能的,故D錯(cuò)誤。所以AC正確,BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌,軌間距為0.2 m,金屬導(dǎo)體ab可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地上下滑動(dòng),ab的電阻為0.4 Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體ab的質(zhì)量為0.2 g, 垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2 T,且磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,當(dāng)導(dǎo)體ab自由下落0.4 s 時(shí),突然閉合開(kāi)關(guān)S,則:

(1)試說(shuō)出S接通后,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)情況;

(2)導(dǎo)體ab勻速下落的速度是多少?(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢(shì)能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 當(dāng)r大于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當(dāng)r小于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當(dāng)r等于r2時(shí),分子間的作用力最大

D. rr1變到r2的過(guò)程中,分子間的作用力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c三個(gè)相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑,同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋.下列說(shuō)法正確的有( )

A. 它們的落地時(shí)間相同

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做的功相等

C. 它們落地時(shí)的速度相同

D. 它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t0時(shí)的波形圖,圖乙為波上質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法正確的是(

A. 這列波的傳播速度大小為4m/s

B. 這列波沿x正方向傳播

C. t0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)速度

D. t0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的位移為0.2m

E. 質(zhì)點(diǎn)M在任意時(shí)刻t的位移為:y=﹣0.2sin2πtcm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖所示為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.

將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整_____

如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上開(kāi)關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:

A.將線圈A迅速插入線圈B時(shí),靈敏電流計(jì)指針將________

B.線圈A插入線圈B后,將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針________

(2)如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所用器材的示意圖.

電路連接完整后,某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下, 則他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向_____偏轉(zhuǎn)(選填

某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),也未把AB兩線圈和鐵芯分開(kāi)放置, 在拆除電路時(shí)突然被電擊了一下,則被電擊是在拆除___(選填“A”“B”)線圈所在電路時(shí)發(fā)生的。要避免電擊發(fā)生,在拆除電路前應(yīng)___(選填斷開(kāi)開(kāi)關(guān)A、B線圈分開(kāi)放置”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究合力的方法的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖甲所示);圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條:一次是讓橡皮條在互成角度的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的共同作用下拉長(zhǎng);另一次是讓橡皮條在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用下拉長(zhǎng)。對(duì)兩次拉長(zhǎng)橡皮條的要求,下列說(shuō)法正確的是_________。

A、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

B、兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)為90°

C、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩和橡皮條都應(yīng)與木板平行

D、將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)圖乙所畫的四個(gè)力中不是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的是________(選填F1、F2、FF'),本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是____________________。(選填控制變量法等效替代法”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上,ab面和bc面與地面的夾角分別為αβ,且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí),速度剛好為零;然后讓小物塊立即從靜止開(kāi)始沿斜面bc下滑。在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖像是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在12、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是

A. 在軌道1、2、3上的運(yùn)行周期:

B. 在軌道13上經(jīng)過(guò)Q、P點(diǎn)時(shí)的加速度:

C. 在軌道23上的P點(diǎn)時(shí),衛(wèi)星動(dòng)能

D. 在軌道2上,衛(wèi)星由P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,引力做負(fù)功

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