分析 (1)根據牛頓第二定律分別求出物塊和小車的加速度大小.
(2)根據速度時間公式求出物塊和小車速度相等的時間;
(3)分析物體和車的運動的過程可以知道,車的運動可以分為兩個過程,利用位移公式分別求得兩個過程的位移,即可求得總位移的大小.
解答 解:(1)根據牛頓第二定律,
小物塊的加速度為:am=$\frac{μmg}{m}$=μg=4m/s2
小車的加速度為:aM=$\frac{F-μmg}{M}$=$\frac{6-0.4×1×10}{2}$=1m/s2
(2)設經t時間兩者達到相同的速度.由amt=v0+aMt代入數據得:t=1s
(3)在開始1s內小物塊的位移為:
x1=$\frac{1}{2}$amt2=$\frac{1}{2}×4×{1}^{2}$m=2m
1s末物塊的速度為:v=amt=4m/s
在接下來的1s小物塊與小車相對靜止,一起做加速運動且加速度為:
a=$\frac{F}{M+m}$=$\frac{6}{2+1}$=2m/s2
這1s內的位移為:x2=vt1+$\frac{1}{2}$at12=4×1+$\frac{1}{2}$×2×1=5m
則小物塊通過的總位移為:x=x1+x2=7m
答:(1)放上小物塊瞬間,小物塊與小車的加速度大小分別為4m/s2和1m/s2;
(2)經1s時間兩者達到相同的速度;
(3)從小物塊放上小車開始,經過t=2s小物塊通過的位移大小是7m.
點評 解決本題的關鍵理清物塊和小車的運動規(guī)律,結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,要知道加速度是聯(lián)系力和運動的紐帶,在這類問題中是必未求的量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有加速度的物體其速度一定增加 | |
B. | 物體的速度有變化,則一定有加速度 | |
C. | 物體具有加速度,其速度可以是零 | |
D. | 物體加速度減小時,速度一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈出槍口速度是800m/s | |
B. | 汽車通過站牌時的速度是72km/h | |
C. | 汽車從甲站開往乙站的速度是40km/h | |
D. | 小球第3秒末的速度是6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度先減小后增大,速度先減小后增大 | |
B. | 物體的加速度線增大后減小,速度先增大后減小 | |
C. | 物體的加速度線增大后減小,位移先增大后減小 | |
D. | 物體的加速度先增大后減小,速度一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I=$\frac{P}{U}$ | B. | P損=$\frac{{U}^{2}S}{ρL}$ | C. | P損=$\frac{{P}^{2}ρL}{{U}^{2}S}$ | D. | P用=P-$\frac{{U}^{2}S}{ρL}$ | ||||
E. | P用=P(1-$\frac{PρL}{{U}^{2}S}$) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對C有向左的摩擦力 | B. | C對B有向左的摩擦力 | ||
C. | 物體C受到一個摩擦力的作用 | D. | 物體C受到三個摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為$\frac{5R}{2}$ | |
B. | 若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為$\frac{3R}{2}$ | |
C. | 適當調整hA,可使A球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 適當調整hB,可使B球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 |
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