【題目】在做研究勻變速直線運動的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個相鄰計數(shù)點間的距離為s,且,,,,,,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz.
相鄰兩個計數(shù)點間所對應的時間______s,根據(jù)______確定小車做勻加速直線運動;
計算此小車運動的加速度大小______,打第4個計數(shù)點時小車的速度大小______請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是______cm;
如果當時交變電流的頻率是,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______選填“偏大”、“偏小”或“不變”.
【答案】連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量 偏大
【解析】
(1)相鄰兩個計數(shù)點間時間間隔為0.1s,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量確定小車做勻加速直線運動。
(2)在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差△x=1.92cm,根據(jù)△x=aT2得:, 計數(shù)點4的瞬時速度為:;第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離為:s7=s6+△x=10.56+1.92cm=12.48cm。
(3)當時交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,可知周期的測量值偏小,根據(jù)知,加速度測量值偏大。
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【題目】如圖所示,由均勻導線繞成的直角扇形導線框OMN繞O點在豎直面內(nèi)從勻強磁場邊界逆時針勻速轉動,周期為T,磁場的方向垂直于紙面向里,線框電阻為R,線框在進入磁場過程中回路的電流強度大小為I,則( 。
A.線框在進入磁場過程中回路產(chǎn)生的電流方向為順時針
B.線框在進入與離開磁場的過程中ON段兩端電壓大小相等
C.線框轉動一周過程中產(chǎn)生的熱量為I2RT
D.線框轉動一周過程中回路的等效電流大小為
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【題目】某興趣小組在實驗室用圓錐擺演示儀來測定當?shù)氐闹亓铀俣。圖甲是演示儀的簡化示意圖,細線下面懸掛一個小鋼球(直徑忽略不計),細線上端固定在電動機轉盤上,利用電動機帶動鋼球做圓錐擺運動。用轉速測定儀測定電動機的轉速,調節(jié)刻度板的位置,使刻度板水平且恰好與小鋼球接觸,但無相互作用力,用豎直放置的刻度尺測定細線懸點到刻度板的豎直距離,不計懸點到轉軸間的距離。
(1)開動轉軸上的電動機,讓擺球轉動起來形成圓錐擺。調節(jié)轉速,當越大時,越__________(選填“大”或“小”)。
(2)圖乙為某次實驗中的測量結果,其示數(shù)為__________cm。
(3)用直接測量的物理量的符號表示重力加速度,其表達式為__________。
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【題目】如圖為某一機器人上的電容式位移傳感器工作時的簡化模型圖。當被測物體在左右方向發(fā)生位移時,電介質板隨之在電容器兩極板之間移動,連接電容器的靜電計會顯示電容器電壓的變化,進而能測出電容的變化,最后就能探測到物體位移的變化,若靜電計上的指針偏角為,則被測物體
A. 向左移動時,增加
B. 向右移動時,增加
C. 向左移動時,減少
D. 向右移動時,減少
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【題目】如圖,紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導線L1、L2,L1中的電流方向向左,L2中的電流方向向上;L1的正上方有a、b兩點,它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強外磁場中,外磁場的磁感應強度大小為B0,方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應強度大小分別為B0和B0,方向也垂直于紙面向外。則( 。
A.流經(jīng)L1的電流在b點產(chǎn)生的磁感應強度大小為B0
B.流經(jīng)L1的電流在a點產(chǎn)生的磁感應強度大小為B0
C.流經(jīng)L2的電流在b點產(chǎn)生的磁感應強度大小為B0
D.流經(jīng)L2的電流在a點產(chǎn)生的磁感應強度大小為B0
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【題目】如圖為玻爾理論的氫原子能級圖,當一群處于激發(fā)態(tài)n=3能級的氫原子向低能級躍遷時,發(fā)出的光中有兩種頻率的光能使某種金屬產(chǎn)生光電效應,以下說法中正確的是( )
A. 這群氫原子向低能級躍遷時能發(fā)出四種頻率的光
B. 這種金屬的逸出功一定小于10.2eV
C. 用波長最短的光照射該金屬時光電子的最大初動能一定大于3.4eV
D. 由n=3能級躍遷到n=2能級時產(chǎn)生的光一定能夠使該金屬產(chǎn)生光電效應
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【題目】一質點做勻變速直線運動,已知初速度大小為v,經(jīng)過一段時間速度大小變?yōu)?/span>2v,加速度大小為a,這段時間內(nèi)的路程與位移大小之比為5∶3,則下列敘述正確的是( )
A.這段時間內(nèi)質點運動方向不變
B.這段時間為
C.這段時間的路程為
D.再經(jīng)過相同時間質點速度大小為5v
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【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1).本實驗采用的科學方法是(_____)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙中的 _____(填“F”或“F/”)是力F1和F2合力的測量值.
(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是(_____)
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(4).在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答: _____(填“會”或“不會”)
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