如圖所示,一個質(zhì)量為m的金屬球與一輕桿連接在一起,輕桿的另一端用光滑鉸鏈鉸于墻上較低位置,球下面墊一塊木板,木板放在光滑水平地面上,球與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,設運動中木板與輕桿不相碰。下列說法中正確的有( )
A.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F=μmg
B.用水平力F將木板向右勻速拉出時,拉力F<μmg
C.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F>μmg
D.用水平力F將木板向左勻速拉出時,拉力F<μmg
科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,細繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是
A.重力、繩的拉力
B.重力、繩的拉力、斜面的彈力
C.重力、斜面的彈力
D.繩的拉力、斜面的彈力
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第一學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時,以下說法中正確的有 .
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩細繩套之間的夾角為90o,以便算出合力的大小
B.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合
D.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行
(2)如圖,在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,若先用互成銳角的兩個力F1和F2將橡皮條的結點拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點位置不動,則另一個彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化 .
A.Fl一直變大, 角α先變大后變小
B.Fl 一直變大,角α先變小后變大
C.Fl一直變小, 角α先變大后變小
D.Fl一直變小, 角α先變小后變大
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,O為動滑輪的軸,用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上,繩CO與豎直方向成150角,物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N,地面對B的支持力N,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),試求:
(1)物體A重多少?
(2)物體B對地面的摩擦力?
(3)若把B的位置往右移動,當B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時,此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài),求B和地面之間的動摩擦因數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
L型木板P上、下表面均粗糙,放在固定斜面上,輕彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示。若P、Q均保持靜止。則木板P和滑塊Q的受力個數(shù)NP、NQ可能為( )
A.NP=5、NQ=3 B.NP=5、NQ=4
C.NP=6、NQ=4 D.NP=6、NQ=3
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學騎自行車上學時,地面對前輪的摩擦力為F1,對后輪的摩擦力為Ff1 ;推自行車前進時,地面對前輪的摩擦力為F2,對后輪的摩擦力為Ff2 則( )
A. F1與車前進方向相同
B. Ff1與車前進方向相同
C. F2與車前進方向相同
D. Ff2與車前進方向相同
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于質(zhì)點,下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點是質(zhì)量和體積都極小的物體
B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與數(shù)學中的幾何點沒有區(qū)別
C.在聽老師上課的過程中,可以把老師當作質(zhì)點
D.在某些情況下,大到如太陽也可以看作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體從同一時刻出發(fā)沿同一直線運動的x-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動
B.兩物體兩次分別在1 s末和4 s末到達同一位置
C.乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動,2 s后做勻減速直線運動
D.0—6s內(nèi),乙的位移比甲大
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B、C三個質(zhì)量相同的砝碼處于靜止狀態(tài),不考慮一切摩擦.現(xiàn)將兩滑輪移開一點,使兩滑輪距離增大,則重新平衡后,C砝碼的高度
A.仍不變 B.升高一些
C.降低一些 D.都有可能
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