【題目】如圖所示是原子物理史上幾個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A. 1:盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 2:放射線在垂直紙面向外的磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),可知射線甲的穿透能力最強(qiáng)-

C. 3:電壓相同時(shí),光照越強(qiáng),光電流越大,說明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)

D. 4:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于核裂變,鈾核的一種裂變方式為

【答案】AD

【解析】

A項(xiàng):盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)中大部分粒子的運(yùn)動(dòng)方向幾乎不變,只有少部分的粒子有大角度的偏轉(zhuǎn),從而提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故A正確;

B項(xiàng):放射線在垂直紙面向外的磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),說明粒子帶負(fù)電即射線,由于射線的穿透能力最強(qiáng),故B錯(cuò)誤;

C項(xiàng):由公式可知,遏止電壓和光的強(qiáng)度無關(guān),故C錯(cuò)誤;

D項(xiàng):中子轟擊鈾核發(fā)生核裂變時(shí)會(huì)釋放出3倍的中子,從而轟擊3倍的鈾核發(fā)生核裂變,這個(gè)變化是呈指數(shù)級(jí)增長的,稱作鏈?zhǔn)椒磻?yīng),故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是_________

A. 為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)

B. 每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣

C. 可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D. 通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),AB、CD是圓環(huán)相互垂直的兩條直徑,C、D兩點(diǎn)與圓心O等高.一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球套在圓環(huán)上,一根輕質(zhì)彈簧一端連在小球上,另一端固定在P點(diǎn),P點(diǎn)在圓心O的正下方處.小球從最高點(diǎn)A由靜止開始沿逆時(shí)針方向下滑,已知彈簧的原長為R,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.下列說法正確的有(

A. 彈簧長度等于R時(shí),小球的動(dòng)能最大

B. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C. 小球在A、B兩點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)的壓力差為4mg

D. 小球從AC的過程中,彈簧對(duì)小球做的功等于小球機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5 cm,且圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長都相同。C點(diǎn)是BE連線的中點(diǎn),下列說法中正確的是

A. A點(diǎn)始終處于波峰位置

B. C點(diǎn)和D點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)

C. 圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm

D. 圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向水面下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛實(shí)驗(yàn)小車可沿水平地面(圖中紙面)上的長直軌道勻速向右運(yùn)動(dòng)。有一臺(tái)發(fā)出細(xì)光束的激光器裝在小轉(zhuǎn)臺(tái)M上,到軌道的距離MNd =10m,如圖所示。轉(zhuǎn)臺(tái)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使激光束在水平面內(nèi)掃描,掃描一周的時(shí)間為T =60s。光速轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。當(dāng)光束與MN的夾角為45°時(shí),光束正好射到小車上。如果再經(jīng)過Δt=2.5s光束又射到小車上,則小車的速度為多少?(結(jié)果保留二位數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,光電門可以記錄下遮光條通過光電門時(shí)所用的時(shí)間。滑塊上裝有拉力傳感器,可以讀出細(xì)線上的拉力大小。

①實(shí)驗(yàn)前用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條寬度d,測(cè)量結(jié)果如圖(b)所示,則d=_____mm。

②滑塊用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌右端的定滑輪與托盤(盤內(nèi)有砝碼)相連,將滑塊由圖(a)所示位置釋放,若己知遮光條通過兩個(gè)光電門所用時(shí)間分別為△t1、△t2以及遮光條寬度d,還測(cè)出兩光電門間距離L,則滑塊的加速度可用上述物理量表示為a=_____

③利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以進(jìn)行牛頓定律的驗(yàn)證,關(guān)于牛頓定律的驗(yàn)證某同學(xué)提出如下觀點(diǎn),其中正確的是_____。

A.測(cè)量遮光條寬度時(shí)可以采取多次測(cè)量取平均值的方法消除系統(tǒng)誤差

B.實(shí)驗(yàn)中加速度己由②中獲得,只需讀取拉力傳感器的讀數(shù)F并測(cè)得滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M,即可驗(yàn)證牛頓定律

C.因?yàn)槔鞲衅骺梢灾苯幼x取拉力,所以不需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌右端定滑輪的高度,使?fàn)恳瑝K的細(xì)繩與導(dǎo)軌平行

D.因?yàn)槔鞲衅骺梢灾苯幼x取拉力,所以不需要托盤和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電磁場(chǎng)可以控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng),使之到達(dá)指定的位置。己知空間中電磁 場(chǎng)分布如圖所示,上半部分是電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),下半部分是磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)與磁場(chǎng)的分界面為水平面,電場(chǎng)方向與界面垂直向上,磁場(chǎng)方向垂直紙面 指向里。位于電場(chǎng)一側(cè)距界面為hP點(diǎn)可以釋放出帶電粒子,O點(diǎn)是P點(diǎn)至界面垂線的垂足,D點(diǎn)位于紙面上O點(diǎn)的右側(cè),OD與磁場(chǎng)B的方向垂直,如圖所示。己知帶電粒子質(zhì)量為m,且?guī)в须姾闪?/span>-q q>0),重力不計(jì)。

1)該帶電粒子自P點(diǎn)以初速度vp水平向右飛出,經(jīng)過D點(diǎn),然后歷經(jīng)磁場(chǎng)一次自行回至P點(diǎn)。試求OD兩點(diǎn)間距離d以及相應(yīng)的vp

2)若OD兩點(diǎn)間距離d為已知,且該帶電粒子從P點(diǎn)以初速度v0水平向右飛出后,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中能經(jīng)過D點(diǎn),試討論初速度v0的取值情況。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖一輛質(zhì)量為500kg 的汽車靜止在一座半徑為50m 的圓弧形拱橋頂部.(取g=10m/s2

1)此時(shí)汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大?

2)如果汽車以6m/s 的速度經(jīng)過拱橋的頂部,則汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力是多大?

3)汽車以多大速度通過拱橋的頂部時(shí),汽車對(duì)圓弧形拱橋的壓力恰好為零?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根直桿AB與水平面成某一角度自定,在桿上套一個(gè)小物塊,桿底端B處有一彈性擋板,桿與板面垂直.現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)靜止釋放,物塊下滑與擋板第一次碰撞前后的v-t圖象如圖乙所示,物塊最終停止在B點(diǎn). 重力加速度為取g=10 m/s2.:

(1)物塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

(2)物塊滑過的總路程s.

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