10．如圖所示，試管中有一根彈簧，一個質(zhì)量為m的小球壓在彈簧上．開始時手握住試管處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在突然放手，則小球在開始階段的運動，在地面上的人看來是（　�。�
A．自由落體運動B．向上升起一定高度后落下
C．向下做加速度小于g的運動D．向下做加速度大于g的運動

分析 對小球進行受力分析，結合牛頓第二定律即可得出正確的結論．

解答 解：開始時質(zhì)量為m的小球壓在彈簧上，手握住試管處于靜止狀態(tài)，可知小球也是處于靜止狀態(tài)，小球受到的彈簧的彈力等于重力，二者大小相等方向相反．
當放手后的一瞬間，小球受到的彈簧的彈力仍然等于重力．
當試管向下運動后，彈簧的長度增大，壓縮量減小，所以小球受到的彈力減小，所以小球受到的合力開始向下，但合力仍然小于重力，所以小球在開始階段的運動是向下做加速度小于g的運動．所以選項ABD錯誤，C正確．
故選：C

點評 牛頓第二定律揭示了運動和力的關系，可根據(jù)物體的受力情況分析運動情況，也可根據(jù)物體的運動情況分析受力情況．本題不能想當然，憑感覺．

練習冊系列答案
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20．如圖，虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面，一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如圖實線KLMN所示：
（1）若場源為點電荷，它帶什么電？
（2）a、b、c哪個等勢面的電勢較高？
（3）若Ubc=1000V，粒子的電量為0.1C，粒子在K點動能為200J，則當它到達M、N點時動能分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，寬度為L的光滑平行金屬導軌PQ和P′Q′傾斜放置，頂端QQ′之間連接一個阻值為R的電阻和開關S，底端PP′處通過一小段平滑圓弧與一段光滑水平軌道相連．已知水平軌道離地面的高度為h，兩傾斜導軌間有一垂直于導軌平面向下的勻強磁場，磁感應強度為B；有兩根長均為L、質(zhì)量均為m、電阻均為R的金屬棒AA′、CC′，當金屬棒CC′放置在水平軌道右端時，兩水平軌道間有豎直方向的磁感應強度為B1的勻強磁場（圖中沒有畫出），此時開關S處于斷開狀態(tài)；而當金屬棒CC′一離開水平軌道，水平軌道間的磁場就馬上消失，同時開關S馬上閉合．現(xiàn)把金屬棒CC′放在水平軌道的右端，金屬棒AA′從離水平軌道高為H的地方以較大的初速度v0沿軌道下滑，在極短時間內(nèi)金屬棒CC′就向右離開水平軌道，離開后在空中做平拋運動，落地點到拋出點水平距離為x1，金屬捧AA′最后也落在水平地面上，落地點到拋出點的水平距離為x2．不計導軌電阻和空氣阻力，忽略金屬棒經(jīng)過PP′處的機械能損失，重力加速度為g，求：

（1）判斷B1的方向；
（2）通過CC′的電量q；
（3）整個運動過程中金屬棒AA′上產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．從空中足夠高的某點，以相等的速率v0豎直向上和豎直向下各拋出一個物體，試分析這兩個物體之間的距離與時間的關系，并討論若以豎直下拋的物體為參考系時上拋物體的運動性質(zhì)．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列關于功的說法中正確的是（　�。�
A．由于功有正、負，所以功是矢量
B．計算式W=Flcosα中，F(xiàn)是力的大小，l是位移的大小，α是力和位移間的夾角
C．合力對物體做的功，等于各分力做的功的矢量和
D．合力對物體做的功，等于各分力做的功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．兩個可視為質(zhì)點的小球a和b，用質(zhì)量可忽略不計、長度l=$\sqrt{2}$m的剛性細桿相連，放置在一個半徑R=1m光滑的半球面內(nèi)，如圖所示．已知小球a的質(zhì)量ma=2kg，小球b的質(zhì)量mb=1kg．重力加速度g=10m/s2．求兩小球平衡時細桿受到的壓力大小．

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2．如圖所示，框架面積為S，框架平面與磁感應強度為B的勻強磁場方向垂直，則穿過線框平面的磁通量為多少？若使框架繞OO′轉過60°，則穿過線框平面的磁通量為多少？若從初始位置轉過90°，則此時穿過線框平面的磁通量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下面關于分子力的說法中正確的是（　�。�
A．鐵絲很難被拉長，說明鐵絲分子間存在引力
B．水很難被壓縮，說明水分子間存在斥力
C．磁鐵可以吸引鐵屑，說明分子間存在引力
D．分子力做正功，分子勢能將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．從20m高的平臺邊緣有一小球A自由落下，此時恰有一小球B在A球下方從地面上以20m/s的初速度豎直上拋（不計空氣阻力g 取10m/s2）．求：
（1）經(jīng)過多長時間小球A落地；
（2）小球B上升的最大高度為多少；
（3）經(jīng)過多長時間兩球在空中相遇．

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