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科目:高中物理 來源: 題型:
A、 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B、 可用來演示電流的磁效應(yīng) | C、 可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系 | D、 可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、管道發(fā)熱是由于線圈中的電流直接流經(jīng)管道引起的 | B、感應(yīng)加熱是利用線圈電阻產(chǎn)生的焦耳熱加熱管道的 | C、感應(yīng)線圈中通以恒定電流時也能在管道中產(chǎn)生電流 | D、感應(yīng)線圈中通以正弦交流電在管道中產(chǎn)生的渦流也是交流電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在0~5s時間段,感應(yīng)電流先減小再增大 | B、感應(yīng)電流的方向,在0~2s時間段順時針,在2~5s時間段逆時針 | C、感應(yīng)電流的方向,在0~4s時間段順時針,在4~5s時間段逆時針 | D、在0~5s時間段,線圈最大發(fā)熱功率為5.0×10-4w |
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科目:高中物理 來源: 題型:
v |
2 |
A、此過程中通過線框截面的電量為
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B、此過程中回路產(chǎn)生的電能為0.5mv2 | ||
C、此時線框的加速度為
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D、此時線框中的電功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、始終是由P→Q | B、始終是由Q→P | C、先是由P→Q,后是由Q→P | D、先是由Q→P,后是由P→Q |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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10 |
A、圖示位置穿過線圈平面的磁通量為零 | ||
B、線圈中產(chǎn)生交變電壓的有效值為500
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C、變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:11 | ||
D、維持線圈勻速轉(zhuǎn)動輸入的最小機(jī)械功率為60
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