【題目】如圖所示，一個帶電粒子以大小為vA的水平速度從A點垂直電場線射入場強大小為E的勻強電場，經(jīng)過電場中B點時速度大小為vB，AB間水平距離為d，不計重力和空氣阻力．則由上述四個已知量可以求得以下的未知量，它們是（　　）

A. 帶電粒子電量與質(zhì)量的比值

B. 帶電粒子在A、B兩點電勢能之差

C. 速度vB的方向

D. A、B兩點間的電勢差

【答案】ACD

【解析】

A、帶電粒子在電場中做類平拋運動，根據(jù)速度的分解可知：經(jīng)過B點時豎直方向的分速度大小為：vy= ；

根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式得：a= ，vy=at，t=

聯(lián)立以上四式得=，vA、vB、E、d均已知，則可求得帶電粒子電量與質(zhì)量的比值，故A正確；

B、根據(jù)能量守恒得：帶電粒子在A、B兩點電勢能之差△Ep= ，因m不能求出，則△Ep不能求出，故B錯誤；

C、設速度vB與水平方向的夾角為α，則tanα=，α可以解出，故C正確；

D、根據(jù)動能定理得：qUAB=，因可求得，vA、vB均已知，則可求出UAB．故D正確．

故選：ACD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在水平軌道上碰撞前后的動量關系。裝置圖中O點為小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時先將入射小球m1，多次從斜軌道上的P位置由靜止釋放，找到其落地點的平均位置Q，測量水平射程OQ。接著將被碰小球置于水平軌道，再將人射小球m1從斜軌道上P位置由靜止釋放，與小球m2相碰，并重復多次，分別找到兩球相碰后落地點的平均位置。

（1)要達成本實驗目的，以下哪些物理量還需要測量________（填選項前的字母）。

A.兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.小球m1開始釋放時距水平導軌的高度h

C.拋出點距地面的高度H

D.兩個小球相碰之后平拋的水平射程OM、ON

（2）實驗中，在確定小球落地點的平均位置時，通常采用的做法是_____________，其目的是減小實驗中的_____________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差）。（3）若兩球相碰前后動量守恒，其表達式為_____________；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為_____________。（兩空均用所測量的量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖示裝置探究影響平行板電容器電容的因素。若兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，假定極板所帶電荷量不變，下列判斷中正確的是

A. 保持S不變，增大d，則C變小，θ變大

B. 保持S不變，增大d，則C變大，θ變小

C. 保持d不變，減小S，則C變小，θ變大

D. 保持d不變，減小S，則C變大，θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電量之比為：qB =1：3的帶電粒子A、B，先后以相同的速度從同一點射入平行板電容器中，不計重力，帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上，水平飛行距離之比為xA：xB =2:1，則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場中飛行時間之比tA:tB分別為:( )

A. 1:1; 2:3

B. 2:1; 3:2

C. 1:1 ;3:4

D. 4:3; 2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示，P、Q均處于靜止狀態(tài)，則下列相關說法正確的是（　　）

A. Q受到3個力

B. P物體受4個力

C. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

D. 若繩子變長，繩子的拉力將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，固定的導熱氣缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體，氣缸置于溫度不變的環(huán)境中�，F(xiàn)用力使活塞緩慢地向上移動，密閉氣體的狀態(tài)發(fā)生了變化。下列圖像中p、V和U分別表示該氣體的壓強、體積和內(nèi)能，表示該氣體分子的平均動能，n表示單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)，a、d為雙曲線，b、c為直線。能正確反映上述過程的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長3L，在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B，光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點，外界給系統(tǒng)一定能量后，桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，球B運動到最高點時，桿對球B恰好無作用力．忽略空氣阻力．則球B在最高點時(　　)

A. 球B的速度大小為0

B. 球A的速度大小為

C. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為1.5mg

D. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為2.5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置通過半徑相同的a、b兩球的碰撞來驗證碰撞中的動量守恒：

（1）從圖中可以測出碰撞后b球的水平射程應取為______ cm

（2）下列說法中不符合本實驗要求的是______

A．安裝軌道時，軌道末端必須水平

B．需要使用的測量儀器有天平和刻度尺

C．在同一組實驗的多次碰撞中，每次入射球可以從不同高度由靜止釋放

（3）本實驗無須測量的物理量有______ ．

A．小球a、b的質(zhì)量ma、mb；

B．斜槽軌道末端到水平地面的高度H；

C．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC；

（4）小球a、b的質(zhì)量ma、mb應該滿足ma ______ mb（填“大于”或“小于”或“等于”）

（5）實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為A、B、C，并測得它們到O點的距離分別為OA、OB和OC．驗證碰撞中的動量守恒的達式為：______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等，分別帶正電、負電和不帶電的粒子，從極板左側(cè)中央以相同的水平速度v先后垂直地射入勻強電場中．分別落在正極板的a、b、c處，粒子所受重力不能忽略，則可知粒子a、b、c三個粒子在電場中的加速度有aa _____ab _____ac（填“”、“”或 “”），c粒子__________電（填“帶正電”、“帶負電” 或“不帶電”）

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