【題目】汽車(chē)剎車(chē)前的速度為10m/s,剎車(chē)獲得的加速度大小為2m/s2,求:

(1)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后10s時(shí)的速度;

(2)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后20s內(nèi)滑行的距離;

(3)汽車(chē)靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離.

【答案】(1)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后10s時(shí)的速度是0;

(2)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后20s內(nèi)滑行的距離是25m;

(3)汽車(chē)靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)速度時(shí)間公式判斷出減速到零所需時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間公式求的速度.

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出剎車(chē)到停止所需的時(shí)間,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出剎車(chē)后10s內(nèi)的位移.

(3)根據(jù)逆向思維,通過(guò)位移時(shí)間公式求出汽車(chē)靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離.

解:設(shè)汽車(chē)初速度方向?yàn)檎较,則有:v0=10m/s a=﹣2m/s2

由vt=v0+at得汽車(chē)速度減為0時(shí)間為:t=s<20s

(1)因汽車(chē)在t=5s時(shí)已經(jīng)靜止,則汽車(chē)在t=10s末時(shí)的速度為0

(2)因?yàn)槠?chē)在t=5s時(shí)已經(jīng)處于靜止,汽車(chē)在t=20s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移,則由:得:

m

(3)由逆向思維,汽車(chē)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有汽車(chē)靜止前2.5s內(nèi)滑行的距離為:

m

答:(1)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后10s時(shí)的速度是0;

(2)汽車(chē)剎車(chē)開(kāi)始后20s內(nèi)滑行的距離是25m;

(3)汽車(chē)靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離是6.25m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量m=1kg的物體,在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移4m時(shí),拉力F停止作用,運(yùn)動(dòng)到位移是8m時(shí)物體停止, 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能隨位移的變化Ek-x的圖線如圖所示。(g10 m/s2):

(1)物體的初速度多大?

(2)物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?

(3)拉力F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場(chǎng),電子束經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)后,其運(yùn)動(dòng)方向與原入射方向成θ角.設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子之間相互作用力及所受的重力.求:

1)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑R

2)電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;

3)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的半徑r

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工地某一傳輸工件的裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示的情形,AB為一段圓弧的曲線軌道,BC為一段足夠長(zhǎng)的水平軌道,兩段軌道均光滑。一長(zhǎng)為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板小車(chē)最初停在BC軌道的最左端,小車(chē)上表面剛好與AB軌道相切。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=2kg的工件從距AB軌道最低點(diǎn)h高處沿軌道自由滑下,滑上小車(chē)后帶動(dòng)小車(chē)也向右運(yùn)動(dòng),工件與小車(chē)的動(dòng)摩擦因數(shù)為,取

1)若h=2.8m,求工件滑到圓弧底端B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

2)要使工件不從平板小車(chē)上滑出,求h的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的情況下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

1關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是

A同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

B實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

C實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取

D實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)

2圖乙中的F與兩力中,方向一定沿方向的是 。

3本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 填字母代號(hào)

A極限法 B等效替代法

C控制變量法 D放大法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )

A. 01s內(nèi),外力F不斷增大

B. 1s3s內(nèi),外力F的大小恒定

C. 3s4s內(nèi),外力F不斷減小

D. 3s4s內(nèi),外力F的大小恒定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某雜技演員在做手指玩圓盤(pán)的表演.設(shè)該盤(pán)的質(zhì)量為m,手指與盤(pán)之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,盤(pán)底處于水平狀態(tài)且不考慮盤(pán)的自轉(zhuǎn),重力加速度為g,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 若手指支撐著盤(pán),使盤(pán)保持靜止?fàn)顟B(tài),則手指對(duì)盤(pán)的作用力沿該手指方向

B. 若手指支撐著盤(pán)并一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),則盤(pán)受到手水平向右的靜摩擦力

C. 若盤(pán)隨手指一起水平勻加速運(yùn)動(dòng),則手對(duì)盤(pán)的作用力大小不可超過(guò) mg

D. 若手指支撐著盤(pán)并一起水平向右勻加速運(yùn)動(dòng),則手對(duì)盤(pán)的摩擦力大小為μmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為12、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比,我們能夠最先猜想到的是

A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C. 只有小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)才能保持下去

D. 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能夠方便測(cè)出人的反應(yīng)時(shí)間,某研究小組制作了反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺,其使用方法: 甲同學(xué)捏住測(cè)量尺上端使其保持豎直,零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲釋放測(cè)量尺時(shí),立即用手指捏住,根據(jù)乙手指所在測(cè)量尺的位置,直接讀出反應(yīng)時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” A標(biāo)度合理

B. 反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” B標(biāo)度合理

C. 反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺下降的距離與時(shí)間成正比

D. 用鋼尺和塑料尺制成的測(cè)量尺刻度明顯不同

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