【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運動,則( 。

A. 根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2

B. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據(jù)公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的

D. 根據(jù)上述BC中給出的公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的

【答案】CD

【解析】人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來2倍時,周期增大,角速度減小,根據(jù)公式,則衛(wèi)星運動的線速度將小于原來的2倍,故A錯誤;根據(jù)公式,因為萬有引力提供向心力,可知地球提供的向心力將減小到原來的倍,因為半徑變化,速度也變化,不能根據(jù)計算,故C正確B錯誤;由,得,衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩導體板平行放置,在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放.則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時,有可能使電子到不了B板( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電動勢,下列說法中正確的是(

A.在電源內(nèi)部把正電荷從負極移到正極,靜電力做功,電能增加

B.對于給定的電源,移動正電荷非靜電力做功越多,電動勢就越大

C.電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多

D.電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負極到正極移送電荷量越多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測,表1是她記錄的實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm_______N;

(2)木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=_________;

(3)實驗次數(shù)5中監(jiān)測到的加速度a=__________m/s2.(以上答案保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組用空心透明光滑塑料管制作了如圖所示的豎直造型。兩個圓的半徑均為R,F(xiàn)讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入,B、C、D是軌道上的三點,E為出口,其高度低于入口A。已知BC是右側圓的一條豎直方向的直徑,D點(與圓心等高)是左側圓上的一點,ACR,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,不計一切阻力,則(  )

A. 小球不能從E點射出

B. 小球一定能從E點射出

C. 小球到達B的速度與軌道的彎曲形狀有關

D. 小球到達D的速度與AD的高度差有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v﹣t圖像.對于甲、乙兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是(  )

A. 質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反

B. 質(zhì)點甲、乙的速度相同

C. 在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移相同

D. 不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動,它們之間的距離一定越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物塊以初速度v0O點沿斜面向上運動,同時從O點斜向上拋出一個速度大小也為v0的小球,物塊和小球在斜面上的P點相遇.已知物塊和小球質(zhì)量相等,空氣阻力忽略不計,則

A. 斜面可能是光滑的

B. P點時,小球的動能大于物塊的動能

C. 小球運動到最高點時離斜面最遠

D. 小球和物塊到達P點過程中克服重力做功的平均功率相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上的甲、乙兩物體,在某時刻動能相同,它們僅在摩擦力作用下逐漸停下來。如圖所示,a、b分別表示甲、乙的動能E和位移x的圖象,下列說法正確的是( )

A. 若甲和乙與水平面的動摩擦因數(shù)相同,則甲的質(zhì)量一定比乙大

B. 若甲和乙與水平面的動摩擦因數(shù)相同,則甲的質(zhì)量一定比乙小

C. 若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲和地面的動摩擦因數(shù)一定比乙大

D. 若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲和地面的動摩擦因數(shù)一定比乙小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列電器工作時主要利用渦流使物體發(fā)熱的是

A. 電熨斗B. 電磁爐C. 電飯鍋D. 電熱水器

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