如圖所示,輕彈簧平放在粗糙的水平地面上,同種材料做成的兩個(gè)物塊分別向輕彈簧運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧.設(shè)物塊質(zhì)量為m,在接觸彈簧前的速度為v0,動(dòng)量為p0,從接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的時(shí)間為t,彈簧的最大壓縮量為x.兩個(gè)物塊相比較(    )

A．若p0相等,則x一定相同
B．若v0相等,則t一定相同
C．若p0相等,m較大,則x較小
D．若v0相等,m較大,則t較小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．用帶有刻度尺和感應(yīng)計(jì)時(shí)器及豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．松開手的同時(shí)，記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2．
B．在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個(gè)位置．并記錄A左端，B右端在氣墊導(dǎo)軌的刻度．
C．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．
D．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2
（1）實(shí)驗(yàn)步驟的順序是
C、B、D、A
C、B、D、A

（2）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量?jī)x器是
天平
天平
，還需要測(cè)量的物理量是
兩個(gè)滑塊的質(zhì)量mA、mB
兩個(gè)滑塊的質(zhì)量mA、mB

（3）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是
mA
L1
t 1
=mB
L2
t2
mA
L1
t 1
=mB
L2
t2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?威海二模）如圖所示，平放在水平面上的輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m1的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接．一個(gè)質(zhì)量為m2的小球從槽高處由靜止開始下滑，要使小球能與弧形槽發(fā)生第二次作用，m1、m2應(yīng)滿足怎樣的條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?靜安區(qū)模擬）如圖所示，一個(gè)圓筒形汽缸平放在水平面上，A、B為兩個(gè)可以無摩擦滑動(dòng)的活塞，活塞B質(zhì)量為m，活塞A的質(zhì)量及厚度都可不計(jì)．活塞B用一根輕彈簧與汽缸底相邊，a、b為汽缸側(cè)壁上的兩個(gè)小孔，與外界相通，兩小孔及兩活塞靜止時(shí)的位置如圖（甲）所示，先用一根細(xì)管（細(xì)管容積可不計(jì)）把a(bǔ)、b兩孔連通，然后把汽缸直立起來，并在活塞A上壓一個(gè)質(zhì)量也是m的砝碼C，則活塞B下降了l/6，活塞A下降了l/3，恰好擋住a孔，如圖（乙）所示．現(xiàn)在活塞A上再壓一個(gè)與C相同的砝碼D，求A、B兩活塞最后靜止時(shí)的位置（設(shè)溫度始終保持不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．松開手的同時(shí)，記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2．
b．在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個(gè)位置．
c．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．
d．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2
（1）實(shí)驗(yàn)步驟的順序是
 

（2）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量?jī)x器是
 

還需要測(cè)量的物理量是
 

（3）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是
 

（4）實(shí)驗(yàn)中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好？
 

理由是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分）【物理－物理3-5】

（1）（2分）置于鉛盒中的放射源發(fā)射的、和三種射線，由鉛盒的小孔射出，在小孔外放一張鋁箔，鋁箔后的空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)。射線進(jìn)入電場(chǎng)后，變?yōu)?i>a、b兩束，射線a沿原來方向行進(jìn)，射線b發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖所示，則圖中的射線a為_________射線，射線b為___________射線。

（2）（6分）如圖所示，平放在水平面上的輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為 的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接。一個(gè)質(zhì)量為的小球從槽高處由靜止開始下滑，要使小球能與弧形槽發(fā)生第二次作用，、應(yīng)滿足怎樣的條件？

 

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