【題目】如右圖所示，光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P，將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動．設(shè)斜面足夠長，則在Q向上運動過程中

A．物塊P、Q之間的電勢能一直增大物塊

B．物塊Q的機械能一直增大

C．物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大

D．物塊Q的動能一直增大

【答案】B

【解析】

試題帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運動 ，說明P對Q的電場力做正功，電勢能減少，A錯誤；因為除重力之外只有電場力做正功，所以機械能一直增加，物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和保持不變，B正確，C錯誤；在物塊向上運動的過程中，電場力大于重力的下滑分量時，物塊的動能增大，隨著兩者距離的最大，電場力減小，當(dāng)電場力小于重力的下滑分量時，物塊的動能減小，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的小木塊A和B（均可看作為質(zhì)點）），質(zhì)量均為m．用長為L的輕繩連接，置于水平圓盤的同一半徑上，A與豎直軸的距離為L，此時繩子恰好伸直無彈力，木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g．若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（　�。�

A. 木塊A、B所受的摩擦力始終相等

B. 木塊B所受摩擦力總等于木塊A所受摩擦力的兩倍

C. 是繩子開始產(chǎn)生彈力的臨界角速度

D. 若，則木塊A、B將要相對圓盤發(fā)生滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕彈簧，下端固定在水平地面上，一個質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)，從距彈簧上端h處自由下落并壓縮彈簧，如圖所示。若以小球下落點為x軸正方向起點，設(shè)小球從開始下落到壓縮彈簧至最大位置為H，不計任何阻力，彈簧均處于彈性限度內(nèi)；小球下落過程中加速度a，速度v，彈簧的彈力F，彈性勢能變化的圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度，結(jié)果如圖2所示，由此讀為 mm。

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s= cm。

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。

⑤從數(shù)字計數(shù)器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。

（2）有表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2= 。

②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為EK1= 和EK2= 。

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少= （重力加速度為g）。

（3）如果 ，則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源由4個相同的電池串聯(lián)而成。電壓表的電阻很大。開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)是4.8V,S閉合時,電壓表的示數(shù)是3.6V。已知R1 =R2 =4Ω，求每個電池的電動勢和內(nèi)電阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個摩擦傳動的靠背輪，A是主動輪，B是從動輪，它們的半徑Ra＝2Rb， a 和b 兩點在輪的邊緣，c 和d 在各輪半徑的中點，下列判斷正確的有（ ）

A. Va = 2 Vb B. ωb = 2ωa C. Vc = Va D. ωb = ωc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長L＝0.5 m、質(zhì)量可忽略的細桿，其一端可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，另一端固定著一個物體A.的質(zhì)量m＝2 kg，當(dāng)A通過最高點時，求在下列兩種情況下桿對小球的力：(g取10 m/s2 ）

(1)A在最高點的速度為1 m/s；

(2)A在最高點的速度為4 m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，虛線1和2為等勢線，從電場中M點以相切于等勢線1的相同速度飛出a，b兩個帶電粒子，粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運動的一小段時間內(nèi)（粒子在圖示區(qū)域內(nèi)）（　�。�

A. a的加速度將減小，b的加速度將增大

B. a的速度將減小，b的速度將增大

C. a一定帶正電，b一定帶負電

D. a的電勢能減小，b的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某小組驗證動能定理的實驗裝置，在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器，把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上，通過定滑輪的細繩與鉤碼相連，光電門安裝在B處。測得滑塊含遮光條和拉力傳感器質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m、遮光條的寬度為d，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后，將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后，拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F，光電門記錄的時間為。

實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠小于滑塊質(zhì)量M？______填“是”或“否”；

測得AB之間的距離為L，則對滑塊驗證動能定理的表達式為______用以上對應(yīng)物理量的符號表示；

為減少實驗誤差，可采取的方法是______

增大AB之間的距離 減少鉤碼的總質(zhì)量

增大滑塊的質(zhì)量 減少遮光條的寬度。

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