物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，若第1秒末的速度達(dá)到4 m/s，則第3秒內(nèi)物體的位移是(　　)

A．2 m B．4 m
C．6 m D．10 m

D 

解析試題分析：物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，若第1秒末的速度達(dá)到4 m/s，表明物體的加速度為4 m/s2。若以1 s末的速度為初速度，則物體在2.5 s末的速度，根據(jù)速度公式有 m/s，而2.5 s末的速度就是物體在第3 s內(nèi)的平均速度，則物體在第3 s內(nèi)的位移為 m，選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn)：本題考查勻變速直線運(yùn)動的速度公式，涉及平均速度等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在無風(fēng)的天氣里，雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣的阻力，最后以某一恒定速度下落，這個(gè)恒定的速度通常叫做收尾速度。設(shè)空氣阻力與雨滴的速度成正比，下列正確的是

A．雨滴質(zhì)量越大，收尾速度越大
B．雨滴收尾前做加速度減小速度增加的運(yùn)動
C．雨滴收尾速度大小與雨滴質(zhì)量無關(guān)
D．雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平傳送帶兩傳動輪之間的距離為L，傳送帶以恒定速率v水平向右傳送，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 μ ，則木塊從左端運(yùn)動到右端的時(shí)間不可能是（ ）

A．+ B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平傳送帶AB距離地面的高度為h，以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行。甲、乙兩滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）之間夾著一個(gè)壓縮輕彈簧（長度不計(jì)），在AB的正中間位置輕放它們時(shí)，彈簧立即彈開，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動。下列判斷正確的是：（     ）

A．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離可能相等 
B．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等  
C．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等  
D．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在水平面上以72 km/h的速度運(yùn)動的物體，其時(shí)刻開始做勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小為5 m/s2，該物體在6 s內(nèi)的位移大小為(　　)

A．30 m B．40 m
C．50 m D．60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)2s內(nèi)的平均速度比在第一個(gè)6s內(nèi)的平均速度小4m/s，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為(    )

A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一小球從A點(diǎn)由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運(yùn)動，若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為2v，則xAB∶xBC等于  (　　)

A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國第一艘航空母艦“遼寧艦”已按計(jì)劃完成建造和試驗(yàn)試航工作，于2012年9月25日上午正式交付海軍。若航空母艦上有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)，已知戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)產(chǎn)生的加速度為4.5m/s2, 戰(zhàn)斗機(jī)滑行100m時(shí)起飛，起飛速度為50m/s，則航空母艦靜止時(shí)彈射系統(tǒng)必須使戰(zhàn)斗機(jī)具有的初速度為

A．10m／s B．20m／s C．30m／s D．40m／s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

近年來，我國通過改造原有鐵路線路(直線化、軌距標(biāo)準(zhǔn)化) ，使列車營運(yùn)速率達(dá)到每小時(shí)200公里以上，這類高速鐵路簡稱“高鐵”。假設(shè)列車在某段距離中做勻加速直線運(yùn)動，速度由零增加到v時(shí)位移為x。當(dāng)速度由v增加到2v時(shí)，其位移為

A．xB．2x C．3xD．4x

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