【題目】粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn)，則

A. 拉力與地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力

B. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力

C. 木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力

D. 木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力

【答案】C

【解析】拉力與地面對木箱的摩擦力是一對平衡力，選項A錯誤；木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力，選項B錯誤，C正確；地面對木箱對的支持力與木箱受到的重力是一對平衡力，選項D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量可忽略不計的長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0．2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）．則下列說法正確的是（ ）

A. 若F=1N，則A、B都靜止不動

B. 若F=1．5N，則A物塊所受摩擦力大小為1N

C. 若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N

D. 若F=6N，則B物塊的加速度為1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1610年，歐洲耶穌會傳教士曼紐爾·迪亞士在《天問略》中文版中告訴中國讀者，最近一位著名的西方智者已經(jīng)設(shè)計制造了一個極好的工具。通過這個工具，月亮看起來放大了1000倍，土星的光環(huán)也清晰可見。下列評價與這位西方智者的科學(xué)貢獻(xiàn)相符的是

A. 開創(chuàng)了實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué)

B. 開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的理論體系

C. 為生命科學(xué)研究奠定理論基礎(chǔ)

D. 為現(xiàn)代物理學(xué)提供理論基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三個質(zhì)點A、B、C的軌跡，三個質(zhì)點同時從N點出發(fā)，同時到達(dá)M點，下列說法正確的是（ ）

①三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同

②三個質(zhì)點從N到M的平均速率相同

③到達(dá)M點時A的瞬時速率最大

④從N到M過程中，A的平均速率最大

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程.盧瑟福、玻爾、查德威克等科學(xué)家在原子結(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn).他們的主要成績，下列說法中正確的是（ ）

A. 湯姆孫提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

B. 查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

C. 盧瑟福把量子理論引入原子模型

D. 玻爾提出自己的原子結(jié)構(gòu)假說，成功的解釋了氫原子光譜

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多用電表刻度盤上的刻度，下列說法正確的是(　　)

A. 測量電壓、電流和電阻時，所用的刻度都是均勻的

B. 測電阻時，各擋位的測量范圍都是0～∞，所以測量時不需要選擇擋位

C. 電阻擋的零刻線與電壓擋的零刻線重合

D. 電阻擋的零刻線與電流擋的滿刻線重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距s0=40m，速度均為v0=10m/s．某時刻，甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為5m/s2．從此時刻起，求：

（1）甲車經(jīng)過多長時間停止運(yùn)動？

（2）當(dāng)甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大？

（3）經(jīng)多長時間兩車相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處于平直軌道上的甲、乙兩物體相距s，乙在甲前且兩物體同時、同向開始運(yùn)動，甲以初速度v、加速度做勻加速直線運(yùn)動，乙做初速度為零，加速度為的勻加速直線運(yùn)動，假設(shè)甲能從乙旁邊通過，下述情況不可能發(fā)生的是

A．時，有可能相遇兩次

B．時，只能相遇一次

C．時，有可能相遇兩次

D．時，有可能相遇一次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時．圖中是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3．0 cm、x2＝7．5 cm、x3＝13．5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1＝________m/s，通過2計數(shù)點的速度v2＝________m/s，運(yùn)動的加速度為________m/s2．

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同步練習(xí)冊答案