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【題目】如圖所示，物體A、B由同一位置沿同一方向做直線運動．他們運動的速度v隨時間t的變化關系，如圖所示，由圖可知（ ）

A.物體A、B在4s末相遇

B.物體A、B在2s末相遇

C.物體A、B在4s末的速度大小相等

D.物體A、B在2s末的速度大小相等

【答案】AD

【解析】

A.根據圖象，4s末，A、B圖線與時間軸圍成的面積相等，則位移相等，可知物體A、B相遇在4s末相遇，故A正確；

B.2s末，B圖線與時間軸圍成的面積大于A圖線與時間軸圍成的面積，知B的位移大于A的位移，兩物體未相遇，故B錯誤；

C.在4s末A的速度為10m/s，B的速度為5m/s，速度不相等，故C錯誤；

D.在2s末，A、B的速度相等，都是5m/s，故D正確。

故選AD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體受力、物體質量的關系”實驗中，某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置，將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，木塊置于長木板上，并用細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車左端連一條紙帶，通過打點計時器記錄其運動情況。

(1)下列做法正確的是（_____）

A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將砂桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度

(2)某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關系可用圖中的________表示(圖中a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力)。

（3）右圖是打出紙帶的一段，相鄰計數點間還有四個點未畫出，已知打點計時器使用的交流電頻率50 Hz。由圖可知，打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB＝________m/s，木塊的加速度a＝________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度．如圖（a）所示，現使透明標準板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層，并用單色光照射，可觀察到如圖（b）所示的干涉條紋，條紋的彎曲處P和Q對應于A和B處，下列判斷中正確的是（　�。�

A. N的上表面A處向上凸起

B. N的上表面B處向上凸起

C. 條紋的cd點對應處的薄膜厚度相同

D. 若減少薄片的厚度，則干涉條紋間距會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）本實驗采用的科學方法是_______．

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（2）某同學在做該實驗時有下面的一些想法，其中不正確的是_______．

A．拉橡皮條的細繩要長一些，且必須等長

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應與木板平行

C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（3）為提高實驗結論的可靠性，在多次實驗時，結點O的位置______（填“可以”或“不可以”）變動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A.甲車做直線運動，乙車做曲線運動B.時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C.時間內，丙、丁兩車在時刻相距最遠D.時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2019年10月8日三位科學家共享今年諾貝爾物理學獎。以表彰他們“在增進我們對宇宙演化，以及地球在宇宙中地位的理解方面所做出的貢獻”。根據他們的研究，太陽系外有一行星圍繞著銀河系中的一顆類似太陽的恒星運行，假設萬有引力常量G正在逐漸減小，則下列說法正確的是

A.該恒星的第一宇宙速度會變大

B.該恒星表面的重力加速度會變大

C.該行星繞恒星的角速度會變大

D.該行星和恒星組成的系統(tǒng)的引力勢能會增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質量均為m的木板A、B以及木塊C，初始時刻木板與木塊均處于靜止狀態(tài)，A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數均為μ，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g．現將水平輕繩一端固定在A上，另一端繞過光滑滑輪系一質量為M的物塊D，則以下判斷正確的是

A.當時，木板B開始滑動

B.不管M多大，木板B一定保持靜止

C.A、C之間的摩擦力大小一定等于

D.B受到地面的摩擦力大小不可能等于Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是 “電磁炮”模型的原理結構示意圖。光滑水平平行金屬導軌M、N的間距L=0.2m，電阻不計，在導軌間有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度B=1×102T。裝有彈體的導體棒ab垂直放在導軌M、N上的最左端，且始終與導軌接觸良好，導體棒ab（含彈體）的質量m=0.2kg，在導軌M、N間部分的電阻R=0.8Ω，可控電源的內阻r=0.2Ω。在某次模擬發(fā)射時，可控電源為導體棒ab提供的電流恒為I=4×103A，不計空氣阻力，導體棒ab由靜止加速到v=4km/s后發(fā)射彈體。求：

(1)導體棒ab所受安培力大小；

(2)光滑水平導軌最小長度；

(3)該過程系統(tǒng)產生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列車關閉發(fā)動機后作勻減速直線運動，當它滑行S=300m時速度減為原來的一半，又滑行t2=20s停止，求：

（1）列車關閉發(fā)動機后滑行的總時間t總；

（2）關閉發(fā)動機時列車的速度v0；

（3）列車滑行的總路程S總.

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