【題目】如圖所示，半徑為L＝1 m的金屬圓環(huán)，其半徑Oa是銅棒，兩者電阻均不計且接觸良好．今讓Oa以圓心O為軸，以角速度ω＝10 rad/s勻速轉(zhuǎn)動，圓環(huán)處于垂直于環(huán)面，磁感應(yīng)強度為B＝2 T的勻強磁場中．從圓心O引出導(dǎo)線，從圓環(huán)上接出導(dǎo)線，并接到匝數(shù)比為n1∶n2＝1∶4的理想變壓器原線圈兩端．則接在副線圈兩端的理想電壓表的示數(shù)為(　　)

A. 40 V B. 20 V

C. 80 V D. 0 V

【答案】D

【解析】由于oa勻速轉(zhuǎn)動，切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定，流過變壓器原線圈的電流恒定，穿過變壓器原線圈的磁通量不變，所以穿過變壓器副線圈的磁通量也不變，在副線圈兩端不會產(chǎn)生電動勢，所以電壓表的示數(shù)為零，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有輕質(zhì)滑輪的長木板放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含砝碼）等。組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）要驗證動能定理，下列不需測量的物理量有_______。

A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B．長木板的傾角θ

C．小車運動的距離L D．小車的質(zhì)量M

（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募毨K與木板平行，他這樣做的目的是_______。

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

（3）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細繩拉力對小車做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的________。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

（4）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法：____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】LED被稱為第四代照明光源或綠色光源，具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長、題解小等特點，現(xiàn)在已經(jīng)走進了尋常百姓的生活里。某興趣小組想測定一只標有“3V”字樣的LED燈正常工作時的電阻(約為400Ω)，實驗室提供了如下的實驗器材：

A.電流表(量程為0~20mA，內(nèi)阻約為10Ω)

B.電流表(量程為0~10mA，內(nèi)阻RA=30Ω)

C.定值電阻R1=270Ω

D.定值電阻R2=2970Ω

E.滑動變阻器R(0~500Ω)

F.電源(電動勢E=6V，內(nèi)阻較小)

G.開關(guān)S一只，導(dǎo)線若干。

(1)實驗時采用的部分實驗電路如圖所示，該電路中滑動變阻器的作用是限流，為了提高測量的精確性，請選擇合適的器材，電表1為______，電表2為______，定值電阻為______。(均填寫選項前的字母)

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖所示的電路連接___。(LED燈的電學(xué)符號與小燈泡的電學(xué)符號相同)

(3)實驗過程中，電表1的示數(shù)記為I1，電表2的示數(shù)記為I2，LED燈的電阻表達式為Rx=_______，當(dāng)電表1的示數(shù)為_____mA時，記下電表2的示數(shù)并代入上述表達式中，求得的結(jié)果即為LED等正常工作時的電阻。(所填寫的符號與題中儀器名稱的符號角標一致，如A1的示數(shù)記為I1)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1＝0.3 kg的小車靜止在光滑的水平面上，車長L＝1.5 m，現(xiàn)有質(zhì)量m2＝0.2 kg可視為質(zhì)點的物塊，以水平向右的速度v0＝2 m/s從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對靜止．物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，取g＝10 m/s2，求：

(1)物塊與小車共同速度；

(2)物塊在車面上滑行的時間t；

(3)小車運動的位移x；

(4)要使物塊不從小車右端滑出，物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為44：5，b是原線圈的抽頭，且其恰好位于原線圈的中心，S為單刀雙擲開關(guān)，負載電阻R=25Ω，電表均為理想電表，在原線圈c、d兩端接入如圖乙所示的正弦交流電，下列說法中正確的是（　　）

A. 當(dāng)S與a連接，t=1×10﹣2s時，電流表的示數(shù)為0

B. 當(dāng)S與a連接，t=1.5×10﹣2s時，電壓表示數(shù)為50V

C. 將S由a撥到b時，電阻R消耗的功率為100W

D. 將S由b撥到a時，1s內(nèi)電阻R上電流方向改變100次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一簡易歐姆表電路圖，有“×1”和“×10”兩個倍率擋。

（1）使用時，紅表筆應(yīng)插入__________孔（填“A”或“B”），如果選用“×10”擋，選擇開關(guān)應(yīng)撥向____________（填“a”或“b”），的定量關(guān)系為______________；

（2）若該歐姆表內(nèi)電池使用已久（電動勢減小，內(nèi)阻增大），而短接調(diào)零時仍能實現(xiàn)指針指到零歐 姆刻度處（指針指電流滿刻度）。用該歐姆表測出的電阻值，與被測電阻的真實值相比，_______（填“＞”“＜”或“=”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中是用導(dǎo)線做成的圓形或正方形回路，這些回路與一直導(dǎo)線構(gòu)成幾種位置組合(彼此絕緣)．下列組合中，切斷直導(dǎo)線中的電流時，閉合回路中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是(　　)

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖所示．則可判斷出（ ）

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源在電動機線圈中產(chǎn)生的電流的方向已經(jīng)標出。在如圖所示位置，以下關(guān)于電動機運動過程中的分析正確的是（ ）

①導(dǎo)線AB邊所受安培力與圖示v箭頭方向相反

②導(dǎo)線AB邊產(chǎn)生的反電動勢方向由B指向A

③線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢對電源電流起到了促進作用

④如果要維持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動，電源必須源源不斷的提供電能來克服反電動勢的阻礙作用

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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