【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強電場，帶電質(zhì)點以初速度v0沿圖中虛線由A運動至B，下列說法正確的（　�。�

A. 質(zhì)點一定帶負(fù)電

B. 質(zhì)點從A到B動能減少，電勢能也減少

C. 質(zhì)點將停在B點

D. 從A到B的過程中，質(zhì)點的機械能一定減少

【答案】AD

【解析】試題分析：帶電質(zhì)點的運動軌跡是直線，可知所受的電場力與重力的合力方向與直線共線，可知電場力水平向左，質(zhì)點帶負(fù)電，選項A正確；由圖可知合力沿BA方向，則由A到B運動時，合力做負(fù)功，動能減小，電場力做負(fù)功，電勢能增大，選項B錯誤；因合力沿BA方向，故質(zhì)點到達(dá)B點后不可能停在B點，選項C錯誤；從A到B的過程中，電場力做負(fù)功，則質(zhì)點的機械能一定減少，選項D正確；故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

（1）對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

（2）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式__________________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式_______________________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復(fù)實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 ， 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.機械能守恒時，物體一定不受阻力

B.機械能守恒時，物體一定只受重力和彈力作用

C.物體做勻速運動時，機械能必守恒

D.物體所受的外力不等于零，其機械能也可以守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個小球中，甲球帶正電、乙球帶負(fù)電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過圓形軌道的最高點，則(　　)．

A. 經(jīng)過最高點時，三個小球的速度相等

B. 經(jīng)過最高點時，甲球的速度最小

C. 甲球的釋放位置比乙球的高

D. 運動過程中三個小球的機械能均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用長為L的細(xì)線懸掛，處在水平方向的勻強電場中，小球靜止于A點，此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°，現(xiàn)用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放。不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 場強的大小為

B. 小球?qū)⒃?/span>A、B之間往復(fù)擺動

C. 小球?qū)⒒氐?/span>A處停下來

D. 小球從B向右擺到最高點的過程中，電勢能的減少量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛在電梯天花板上的彈簧測力計的掛鉤掛著質(zhì)量為m的物體,電梯靜止時彈簧測力計示數(shù)為,下列說法正確的是(　 )

A. 當(dāng)電梯勻速上升時,彈簧測力計的示數(shù)增大,電梯勻速下降時,彈簧測力計的示數(shù)減小

B. 只有電梯加速上升時,彈簧測力計的示數(shù)才會增大,只有電梯加速下降時,彈簧測力計的示數(shù)才會減小

C. 不管電梯向上或向下運動,只要加速度的方向豎直向上,彈簧測力計的示數(shù)一定增大

D. 不管電梯向上或向下運動,只要加速度的方向豎直向下,彈簧測力計的示數(shù)一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為。現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是(　　)

A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

B. 物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端

C. 物塊A、B運動的加速度大小不同

D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置一質(zhì)量M=2kg，由兩種不同材料連接成一體的薄板A，總長度l=1m，其右段表面光滑且長度l1=0.5m，左段表面粗糙．在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B，其質(zhì)量m=1kg，B與A左段間動摩擦因數(shù)u=0.2．開始時二者均靜止，從某時刻開始對A施加F=2N的水平向右的恒力．重力加速度g取10m/s2 ， 求：

（1）A剛開始運動時B的加速度；
（2）A開始運動后多長時間B開始運動；
（3）從計時開始經(jīng)過4.5s薄板A運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，均通有電流，L1中電流方向與L2中的相同，與L3中的相反，下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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