【題目】甲、乙兩車相距x0，同時(shí)沿平直公路做同向直線運(yùn)動(dòng)，甲車在前，以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車在后，由靜止開始先以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到2v0后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并且乙車在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段追上甲車．求：

（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)？相遇前甲、乙兩車的最大距離是多少？

（2）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間乙車追上甲車？

【答案】（1） （2）

【解析】試題分析：兩車速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn)，求出甲乙的位移，再求兩車間的最大距離；根據(jù)兩車位移關(guān)系，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出時(shí)間。

（1）當(dāng)甲、乙兩車的速度相等時(shí)，兩車相距最遠(yuǎn)

由v0=at1，解得：

甲車的位移為：

乙車的位移為：

甲、乙兩車的最大距離：

（2）設(shè)經(jīng)時(shí)間t2乙車追上甲車

甲車的位移為：x3=v0t2

對(duì)乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：

位移為：

甲、乙兩車的位移關(guān)系：x4=x0+x3

代入數(shù)據(jù)得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A.伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了慣性定律

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量

C.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并最早引入電場(chǎng)線描述電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：

（1）上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）；

（2）將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）；

（3）兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 （填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.彈簧的彈性勢(shì)能跟拉伸（或壓縮）的長(zhǎng)度有關(guān)

B.彈簧的彈性勢(shì)能跟彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)

C.同一彈簧，在彈性限度內(nèi)，形變量越大，彈性勢(shì)能越大

D.彈性勢(shì)能的大小跟使彈簧發(fā)生形變的物體有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律．該小組在實(shí)驗(yàn)中確定的研究對(duì)象是小車，而且認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于砂桶和砂的總重力，也是小車所受的合外力．則對(duì)該實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中不正確的是 (　　)．

A. 在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車在砂桶和砂的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力

B. 實(shí)驗(yàn)中必須使砂桶和砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C. 細(xì)線對(duì)小車的真實(shí)拉力一定略小于砂桶和砂的總重力

D. 該實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用“控制變量法”來(lái)探究牛頓第二定律的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童智力拼裝玩具“云霄飛車”的部分軌道簡(jiǎn)化為如下模型：光滑水平軌道MN與半徑為R的豎直光滑圓弧軌道相切于N點(diǎn)，質(zhì)量為m的小球A靜止于P點(diǎn)，小球半徑遠(yuǎn)小于R．與A相同的小球B以速度v0向右運(yùn)動(dòng)，A、B碰后粘連在一起．求當(dāng)v0的大小在什么范圍時(shí)，兩小球在圓弧軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)脫離圓弧軌道？已知重力加速度為g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)加速度逐漸減小時(shí)，（加速度減到零之前）下列關(guān)于物體速度和位移的變化，說(shuō)法正確的是：( )

A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在減小

C.速度增大，位移減小D.速度減小，位移增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象如圖所示，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 第3s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向發(fā)生改變

B. 第3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2

C. 前6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為8m

D. 第2s末和第4s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料、粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導(dǎo)線，分別放在電阻可忽略的光滑金屬導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向內(nèi)，外力使導(dǎo)線水平向右做勻速運(yùn)動(dòng)，且每次外力所做功的功率相同，已知三根導(dǎo)線在導(dǎo)軌間的長(zhǎng)度關(guān)系是Lab＜Lcd＜Lef，則

A. ab運(yùn)動(dòng)速度最大

B. ef運(yùn)動(dòng)速度最大

C. 因三根導(dǎo)線切割磁感線的有效長(zhǎng)度相同，故它們產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同

D. 三根導(dǎo)線每秒產(chǎn)生的熱量相同

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