17．對靜電場中相關物理量的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．任意一點的電場強度方向總是與試探電荷所受電場力的方向相同
B．電場強度為零的地方，電勢也為零
C．電場強度的方向處處與等勢面垂直
D．電荷置于電勢越高的位置，所具有的電勢能越大

分析 電場強度與電勢沒有直接關系；電場強度的方向與等勢面垂直，電場強度的方向是電勢降低最快的方向；根據(jù)這些知識進行解答．

解答 解：A、電場強度方向與該點正電荷所受電場力的方向相同，與負電荷所受電場力的方向相反，故A錯誤；
B、電場強度與電勢沒有直接關系，電場強度為零時，電勢不一定為零；電勢為零，電場強度不一定為零．故B錯誤；
C、電場線與等勢面垂直，而電場強度的方向為電場線的方向，所以電場強度的方向與等勢面垂直，故C正確；
D、只有正電荷置于電勢越高的點，所具有的電勢能也越大，故D錯誤．
故選：C

點評 明確電場強度與電勢無直接關系，知道電場強度的方向是電勢降低最快的方向，同時注意電勢能的高低還與電荷的極性有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下的計時數(shù)據(jù)指的是時間的是（　�。�
A．列車在9時45分到達途中的南京站
B．某短跑運動員用11.5秒跑完了100m
C．中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目于19時開播
D．在某場足球賽中甲隊開賽10min后攻入1球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在如圖所示的電路中，R1=R3＜R2=R4，P1、P2、P3、P4分別對應的是R1、R2、R3、R4消耗的功率，在A、B兩端接上電源后，各個電阻消耗的電功率的大小關系為（　�。�
A．P1=P2＜P3=P4B．P2＞P1＞P3＞P4C．P2＞P1＞P4＞P3D．P1＞P2＞P3＞P4

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，一位重600N的演員，懸掛在繩上．若AO繩與水平方向的夾角為37°，BO繩水平，則AO、BO兩繩受到的力各為多大？（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．測定導體電阻是電學中最基本實驗之一，如圖所示為伏安法測電阻的一種常用電路，以下分析正確的是（　�。�
A．此接法測量出的電阻值大于R的真實值
B．此接法測量出的電阻值小于R的真實值
C．此接法要求待測電阻值小于電流表內(nèi)阻
D．開始實驗前，滑動變阻器滑動頭P應處在最右端

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某同學在一次“測定某電阻元件的電阻率”的實驗中，用游標卡尺測量電阻元件的長度為L（刻度位置如圖1所示），用螺旋測微器測量金屬絲直徑d（刻度位置如圖2所示），用伏安法測出電阻元件的電阻，然后根據(jù)電阻定律計算出該電阻元件的電阻率．
（1）電阻元件長L為11.050cm，金屬絲的直徑d為1.996mm；

（2）該同學測電阻元件的電路圖如圖3所示，若要求滑動變阻器的滑片從左到右移動過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大，請按此要求用筆畫線代替導線在圖3中完成余下導線的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．回答下列問題：
（1）某同學進行“用打點計時器測速度”實驗時，打點計時器采用交流（選填交流或直流）電源，實驗操作中，即可打出了一條紙帶A．
A．應先接通電源，在打點計時器開始打點后再拉動紙帶
B．應拉動紙帶，再接通電源打點計時器開始打點
C．拉動紙帶，同時通電源打點計時器開始打點
D．先拉動紙帶或先接通電源打點計時器開始打點都可以
（2）把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過打點計時器．接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點，其中有一段如圖所示．如下圖所示的紙帶，則與重物相連的一端是左端（填“左端”或“右端”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．在以O為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)，存在方向垂直于紙面向里的勻強磁揚，如圖所示，一個質(zhì)量為m電荷量為q的帶電粒子從磁場邊界上的A點以速度v沿半徑AO方向射入磁場，從邊界上的D點飛出．飛出磁場時速度方向相對于入射方向改變了60°角．不計重力，求：
（1）該粒子帶何種電荷？
（2）磁感應強度B多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，底板光滑的小車上用兩個量程為20N、完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個質(zhì)量為1k的物塊．當小車在水平地面上做勻速直線運動時，兩彈簧秤的示數(shù)均為10N，當小車做勻加速直線運動時，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N．這時小車運動的加速度大小是（　�。�
A．2 m/s2B．8 m/s2C．6 m/s2D．4 m/s2

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同步練習冊答案