【題目】在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中必須用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
B. 實(shí)驗(yàn)中必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
C. 實(shí)驗(yàn)中選用重物的體積越大實(shí)驗(yàn)誤差一定越小
D. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用最初兩點(diǎn)間距離接近2 mm的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
【答案】D
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)中不需要用天平測(cè)出重物的質(zhì)量,因?yàn)樵谧杂陕潴w運(yùn)動(dòng)中勢(shì)能和動(dòng)能中質(zhì)量在等式中可以消去,即,即驗(yàn)證,故A錯(cuò)誤;根據(jù)電流頻率可以計(jì)算紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間,進(jìn)而可以得出重物下落的時(shí)間,故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中選用重物的體積越大可能使得重物受到空氣阻力越大,實(shí)驗(yàn)誤差也越大,故C錯(cuò)誤;若初速度等于0,則實(shí)驗(yàn)中最初兩點(diǎn)間距離,又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)會(huì)有空氣阻力,所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用最初兩點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,這是為了選出初速度接近0的紙帶,即自由落體運(yùn)動(dòng),故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】間距為l=0.5m兩平行金屬導(dǎo)軌由傾斜部分和水平部分平滑連接而成,如圖所示,傾斜部分導(dǎo)軌的傾角θ=30°,上端連有阻值R=0.5Ω的定值電阻且傾斜導(dǎo)軌處于大小為B1=0.5T、方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。水平部分導(dǎo)軌足夠長,圖示矩形虛線框區(qū)域存在大小為B2=1T、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域的寬度d=3m,F(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg、內(nèi)阻r=0.5Ω、長l=0.5m的導(dǎo)體棒ab從傾斜導(dǎo)軌上端釋放,達(dá)到穩(wěn)定速度v0后進(jìn)入水平導(dǎo)軌,當(dāng)恰好穿過B2磁場(chǎng)時(shí)速度v=2m/s,已知導(dǎo)體棒穿過B2磁場(chǎng)的過程中速度變化量與在磁場(chǎng)中通過的距離滿足(比例系數(shù)k未知),運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,不計(jì)摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻。求:
(1)導(dǎo)體棒ab的速度v0;
(2)導(dǎo)體棒ab穿過B2磁場(chǎng)過程中通過R的電荷量及導(dǎo)體棒ab產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若磁場(chǎng)B1大小可以調(diào)節(jié),其他條件不變,為了使導(dǎo)體棒ab停留在B2磁場(chǎng)區(qū)域,B1需滿足什么條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以較大速度運(yùn)動(dòng)的物體,所受的空氣阻力不可忽略,運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力與速度成正比,關(guān)系式為f=kv,v是球的速度,k是已知的阻力系數(shù). 現(xiàn)在離地面H高度的高處將質(zhì)量為m的球以v0水平速度拋出,球在著地前已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng). 重力加速度為g.求:
(1)球剛拋出時(shí)的加速度大;
(2)球從拋出到落地過程中,克服空氣阻力所做的功;
(3)以不同初速度水平拋出的球其運(yùn)動(dòng)時(shí)間是否相等,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù):當(dāng)m一定時(shí),a與F的關(guān)系如表一所示;當(dāng)F一定時(shí),a與的關(guān)系如表二所示.
表一
表二
(1)在如圖所示的相應(yīng)坐標(biāo)系中,根據(jù)表一、表二所給數(shù)據(jù)作出圖象________________________.
(2)由圖象可以判定:當(dāng)m一定時(shí),a與F的關(guān)系為________;當(dāng)F一定時(shí),a與m的關(guān)系為________.
(3)在研究a與m的關(guān)系時(shí),作了a-圖象,而沒作a-m圖象,那么作a-圖象有何優(yōu)點(diǎn)___________?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平導(dǎo)軌間距為L=0.5m,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì);導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m=l kg,電阻R0=0.9Ω,與導(dǎo)軌接觸良好;電源電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻r=0.1Ω,電阻R=4Ω;外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T,方向垂直于ab,與導(dǎo)軌平面成α=53°角;ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),定滑輪摩擦不計(jì),線對(duì)ab的拉力為水平方向,重力加速度g=10m/s2,ab處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)ab受到的安培力大小和方向.
(2)重物重力G的取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在最高點(diǎn)的速度,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 的最小值為0
B. 由零逐漸增大,向心力也逐漸增大
C. 當(dāng)由值逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸減小
D. 當(dāng)由值逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 ______ .
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______ .
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ______ 和 ______ ;
②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ 和 ______ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是(。
A. 由可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與F成正比,與q成反比
B. 由可知,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U有關(guān)
C. 由可知,磁場(chǎng)中的某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與放入磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線的電流I有關(guān)
D. 由可知,某段導(dǎo)體中的電流I與U成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷固定在x軸的原點(diǎn)O和坐標(biāo)x0的M點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)隨x變化的關(guān)系如圖,其中ND段中坐標(biāo)為2x0的C點(diǎn)電勢(shì)最高。帶負(fù)電的試探電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)。下列判斷正確的是
A. q2 = 4q1
B. q1為正電荷,q2為負(fù)電荷
C. 電場(chǎng)力對(duì)該試探電荷先做負(fù)功后做正功
D. 該試探電荷到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度最大
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