【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的小物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的小物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過(guò)B點(diǎn)后做勻變速運(yùn)動(dòng),由B到D位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后恰好由P點(diǎn)沿切線進(jìn)入圓軌道,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)BD間的距離;
(2)判斷小物塊m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)(要求寫出判斷過(guò)程);
(3)小物塊m2由C點(diǎn)釋放運(yùn)動(dòng)到D過(guò)程中克服摩擦力做的功。
【答案】(1)2.5m;(2)不能,判斷見(jiàn)解析;(3)5.6J
【解析】
(1)由物塊過(guò)B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系可知初速度為,加速度為
設(shè)物塊由D點(diǎn)以初速 做平拋,落到P點(diǎn)時(shí)其豎直速度為
聯(lián)立解得
故BD間位移為
(2)若物塊能沿軌道到達(dá)M點(diǎn),其速度為,由機(jī)械能守恒有
得
若物塊恰好能沿軌道過(guò)M點(diǎn),則
解得
因,則物塊不能到達(dá)M點(diǎn)。
(3)設(shè)彈簧長(zhǎng)為AC時(shí)的彈性勢(shì)能為EP,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,
釋放m1時(shí),由能量守恒有
釋放m2時(shí),由能量守恒有
且,可得
m2在桌面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做功為Wf,則
可得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為 A、B 兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(x-t)圖象.A質(zhì)點(diǎn)的圖 象為直線,B質(zhì)點(diǎn)圖象的方程為 x= at bt2 (其中a、b為常數(shù)),兩圖象交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖.下列說(shuō)法正確的( )
A.A、B相遇兩次
B.t1~t2 時(shí)間段內(nèi) B 質(zhì)點(diǎn)的平均速度與A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等
C.兩物體速度相等的時(shí)刻一定在 t1~t2 時(shí)間段內(nèi)的中間時(shí)刻
D.A 在B前面且離 B最遠(yuǎn)時(shí),B的位移為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A;彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( )
A.下滑過(guò)程中,加速度一直減小
B.下滑過(guò)程中,克服摩擦力做功為
C.在C處,彈簧的彈性勢(shì)能為
D.上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),其他條件未變的情況下只改變光源,已知甲光源的波長(zhǎng)大于乙光源的波長(zhǎng),則由此可知( )
A.甲光的條紋間距大于乙光的條紋間距
B.這兩種光如果是紅光和紫光,則甲光是紫光
C.在同一種介質(zhì)中,甲光的速度小于乙光的速度
D.兩種光相比,乙光更容易發(fā)生全反射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是勻強(qiáng)電場(chǎng)遇到空腔導(dǎo)體后的部分電場(chǎng)線分布圖,電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示,M,N,Q是以直電場(chǎng)線上一點(diǎn)O為圓心的同一圓周上的三點(diǎn),OQ連線垂直于MN.以下說(shuō)法正確的是
A.O點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)
B.O、M間的電勢(shì)差等于N、O間的電勢(shì)差
C.將一正電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電荷的電勢(shì)能增加
D.在Q點(diǎn)釋放一個(gè)正電荷,正電荷所受電場(chǎng)力將沿與OQ垂直的方向豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種振動(dòng)發(fā)電裝置的示意圖,它的結(jié)構(gòu)是一個(gè)套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r=0.1 m、匝數(shù)n=100 的線圈,磁場(chǎng)的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示)。線圈所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均為B=T,線圈的電阻為R1=0.5 Ω,它的引出線接有R2=9.5 Ω的小電珠L。外力推動(dòng)線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動(dòng),便有電流通過(guò)電珠。當(dāng)線圈運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(shí)(摩擦等損耗不計(jì)),從t=0時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)。
(1)寫出線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式以及電壓表中的示數(shù);
(2)通電40 s小電珠L消耗的電能;
(3)t=0.1 s時(shí)外力F的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),為證明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地。該現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后,豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng):
下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是 。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)軌道,使軌道末端水平
B.通過(guò)調(diào)節(jié)整個(gè)裝置,使A球離開(kāi)軌道末端時(shí)與B球從同一高度下落
C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點(diǎn)
D.每次在軌道上端釋放小球A,必須由靜止釋放
E.必須改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行。當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列正確的是( )
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零
D.無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了圖中所示器材,還必需的器材有_______(多選)
A.刻度尺
B.秒表
C.天平
D.交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,如下哪些操作是正確的_________。(多選)
A.要用秒表測(cè)量時(shí)間
B.重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些
C.先接通電源,后釋放紙帶
D.先釋放紙帶,后接通電源
(3)如圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,紙帶上的O點(diǎn)是起始點(diǎn),選取紙帶上連續(xù)的點(diǎn)A、B、C、D、E、F作為計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離依次為27.94 cm、32.78 cm、38.02 cm、43.65 cm、49.66 cm、56.07 cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50 Hz的交流電,重物的質(zhì)量為0.5 kg,則從計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)O到打下點(diǎn)D的過(guò)程中,重物減小的重力勢(shì)能ΔEp=_______ J;重物增加的動(dòng)能ΔEk=_______ J,兩者不完全相等的原因可能是_______。(重力加速度g取9.8 m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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