【題目】轟炸機在水平勻速飛行的過程中，釋放炸彈轟炸水平地面上的目標，不計空氣阻力，下列說法正確的（　　）

A.炸彈做勻變速曲線運動

B.炸彈越重，在空中運動的時間越短

C.炸彈在空中飛行時，距飛機尾部的水平距離越來越大

D.飛機飛行速度越大，炸彈在空中運動的時間越長

【答案】A

【解析】

A．轟炸機上釋放的炸彈做平拋運動，是勻變速曲線運動，故A正確；

B．根據(jù)炸彈運動的時間由高度決定，與炸彈的質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤；

C．炸彈水平方向的速度等于轟炸機的速度，炸彈在空中飛行時，相同時間內(nèi)和轟炸機有相同的水平位移，即炸彈始終在轟炸機的正下方，距飛機尾部的水平距離不變，故C錯誤；

D．炸彈在空中的飛行時間與初速度無關(guān)，只與豎直高度有關(guān)，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小物塊從斜面頂端A點由靜止滑下從B點進入光滑水平滑道時無機械能損失。將輕彈簧的一端固定在水平滑道C點處的豎直墻上，另一端恰位于水平滑道的中點D。已知斜面的傾角為θ=37°，斜面頂端距水平滑道的高度為h=0.6m，小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，（重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。

（1）求小物塊沿斜面向下滑的加速度的大小和到B點時的速度大��；

（2）若小物塊被彈回到原來的斜面上，求它能夠上升的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為豎直放在場強為E＝104V/m水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的BCD部分是半徑為R的圓形軌道，軌道的水平部分與其半圓相切，A為水平軌道上的一點，而且AB＝R＝0.2m，把一質(zhì)量m＝0.1kg、帶電荷量q＝+1×10-4C的小球放在水平軌道的A點由靜止開始釋放，小球在軌道的內(nèi)側(cè)運動。（g取10m/s2）求：

（1）小球到達D點時對軌道壓力是多大？

（2）若讓小球安全通過軌道，開始釋放點離B點至少多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑．已知這名消防隊員的質(zhì)量為60Kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．若他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑總時間為3s，g=10m/s2，則該消防隊員（　 　）

A.下滑過程中的最大速度為4 m/s

B.加速與減速過程的時間之比為1：2

C.加速與減速過程的位移之比為1：4

D.加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1：7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示．接通開關(guān)S，電源即給電容器充電．則

A.保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

B.保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C.斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D.斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地面上固定一個傾角為θ的斜面體，在其光滑斜面上放置一質(zhì)量為M上表面水平的三角形木塊A，在三角形木塊的上表面放置一個質(zhì)量為m的木塊B，它們一起沿斜面無相對滑動下滑，重力加速度為g。下列說法正確的是（　�。�

A.A的加速度大小為B.B受到沿斜面方向向上的摩擦力

C.B受到的摩擦力大小為mgsinθcosθD.B受到的支持力大小為mgsin2θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個小球用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連后，再用細線將a球懸掛于O點�，F(xiàn)用一個力F拉小球b，兩個小球均處于靜止狀態(tài)。已知細線OA與豎直方向的夾角保持θ＝．下列說法正確的有（　�。�

A.拉力F的最小值應(yīng)該等于mg

B.拉力F最小時彈簧的伸長量為為

C.拉力F最小時，彈簧與豎直方向成角

D.拉力F最小時，彈簧與豎直方向成角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國標（GB/T）規(guī)定自來水在15℃時電阻率應(yīng)大于13 Ω·m。某同學(xué)利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細管，細管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞（活塞電阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移動。實驗器材還有：

電源（電動勢約為3 V，內(nèi)阻可忽略）； 電壓表V1（量程為3 V，內(nèi)阻很大）；

電壓表V2（量程為3 V，內(nèi)阻很大）；定值電阻R1（阻值4 kΩ）；

定值電阻R2（阻值2 kΩ）；電阻箱R（最大阻值9 999 Ω）；

單刀雙擲開關(guān)S；導(dǎo)線若干；游標卡尺；刻度尺。

實驗步驟如下：

A．用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d；

B．向玻璃管內(nèi)注滿自來水，并用刻度尺測量水柱長度L；

C．把S撥到1位置，記錄電壓表V1示數(shù)；

D．把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；

E．改變玻璃管內(nèi)水柱長度，重復(fù)實驗步驟C、D，記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R；

F．斷開S，整理好器材。

（1）測玻璃管內(nèi)徑d時游標卡尺示數(shù)如圖乙，則d=_______ mm；

（2）玻璃管內(nèi)水柱的電阻值Rx的表達式為：Rx=_______ （用R1、R2、R表示）。

（3）利用記錄的多組水柱長度L和對應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的關(guān)系圖象。則自來水的電阻率ρ=_______Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）。

（4）本實驗中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大，則自來水電阻率測量結(jié)果將_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正六邊形的5條邊AB、CD、DE、EF、FA上分別放置5根長度也為L的相同絕緣細棒。每根細棒均勻分布著等量正電荷�，F(xiàn)將電荷量為+Q的點電荷置于BC邊中點，此時正六邊形幾何中心O點的電場強度為零。若移走+Q及AF邊上的細棒，則O點電場強度的大小為（k為靜電力常量，不考慮絕緣棒及+Q之間的相互影響）（　　）

A.B.C.D.

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