【題目】(1)下圖為某同學在實驗過程中完成的部分電路連接的情況,請你幫他完成其余部分的線路連接。(用黑色水筆畫線表示對應的導線)_________

(2)如果某次實驗測得小燈泡兩端所加電壓如圖所示,U=______V;

請結合圖線算出此時小燈泡的電阻是__________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

【答案】(1) (2)2.28~2.32V 11.5~12.2Ω

【解析】

(1)根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后連接實物電路圖;
(2)由圖示電壓表讀出其示數(shù),由圖示圖象求出對應的電流,然后由歐姆定律求出電阻阻值;

(1)描繪燈泡伏安特性曲線,電壓與電流應從零開始變化,滑動變阻器應采用分壓接法,由于小燈泡的電阻較小,采用安培表外接法,如圖所示:

(2)電壓表量程為3V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為2.3V,由圖示圖象可知,2.3V對應的電流為,此時燈泡電阻為:。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學測定勻變速直線運動的加速度時,打出了A、B、C三條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為01、23、45…,如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶,分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的.

1)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于從A紙帶撕下的是_____

2)已知打點的頻率為50Hz,則打A紙帶時物體的加速度大小是_______m/s2。

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【題目】小王同學做研究平拋運動的實驗.

(1)手頭已有木板、小球、斜槽、鉛筆、刻度尺、圖釘,還需要下列器材中的_____________

A.打點計時器 B.秒表 C.白紙 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線

(2)為了保證實驗的順利完成,下列操作中小王同學需要進行的是_______________

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端要水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些

(3)小王同學忘了記下小球拋出點的位置,只記錄了豎直方向,如圖所示。y軸沿豎直方向,x軸與y軸垂直,A為小球運動一段時間后的位置。g10m/s2,根據(jù)圖象,可求得小球做平拋運動的初速度為__________m/s.

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【題目】如圖所示,豎直輕彈簧下端固定有水平地面上,質量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度為零。于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng),在小球開始與彈簧接觸時起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中,有( )

A. 小球加速度逐漸增大

B. 小球的動能逐漸減小

C. 彈力對小球一直做正功

D. 小球所受的合力先做正功后做負功

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【題目】如圖,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平瞄準它,就在子彈射出槍口時,開始逃跑,松鼠可能的逃跑方式有:①自由落下;②豎直上跳;③迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝;④背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝。在這四種逃跑方式中,松鼠不能逃脫厄運而被擊中的是(設樹枝足夠高)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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【題目】如圖所示,粗糙水平面上放置B、C兩物體,A疊放在C上,A、B、C的質量分別為m、2m3m,物體B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,其間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉物體B,使三個物體以同一加速度向右運動,則( )

A. 此過程中物體C受重力等六個力作用

B. F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷

C. F逐漸增大到1.5FT 時,輕繩剛好被拉斷

D. 若水平面光滑,則繩剛斷時,A、C間的摩擦力為FT/6

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【題目】如圖所示,實線表示某電場的電場線(方向未標出),虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡,設M點和N點的電勢分別為,粒子在MN時加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】甲、乙兩物體所受重力之比為1:4,甲、乙兩物體所在的位置高度之比為4:1,它們都做自由落體運動,則下列說法中正確的是( )

A. 落地時的速度之比是2:1 B. 從開始下落到著地的平均速度之比是4:1

C. 下落過程中加速度之比是1:4 D. 從開始下落到著地所用時間之比為16:1

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【題目】(1) 如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個措施:

A. 平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;

B. 在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M

以上哪一個措施中有何重大錯誤?(說明錯誤點)______________________

(2) 某實驗小組設計了如下左圖所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如下右圖所示.

①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的。

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m____kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ________。(取g=10m/s2)

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