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如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度5，在彈性限度內當掛上80 N重物時指針正對刻度45，若要指針正對刻度20，應掛重物是(     )
A．40 NB．30 NC．20 ND．35.6N
B

試題分析：由胡可定律可知，80N能使彈簧伸長40個刻度，伸長一個刻度對應的拉力是2N，若要指針正對刻度20，需要彈簧伸長15個刻度，此時的彈力應為30N，B正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，勁度系數為K2的輕質彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質量為m的物塊，勁度系數為K1的輕質彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，現想使物塊在靜止時，下面彈簧承受物重的2/3，應將上面彈簧的上端A豎直向上提高       的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個完全相同的圓柱體A、B、C按圖示方法放在水平面上，它們均處于靜止狀態(tài)，則正確的說法是（   ）

A．B、C所受的合力大于A受的合力
B．B、C對A的作用力的合力方向豎直向上
C．B與C之間一定存在彈力
D．如果三個圓柱體均光滑，則它們有可能保持圖示的平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A?B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,下列說法正確的是 （ ）
A．A彈簧的勁度系數大于B彈簧的勁度系數
B．A彈簧的勁度系數小于B彈簧的勁度系數
C．當彈簧彈力為3N時，A彈簧的伸長量是3cm
D．當彈簧彈力為3N時，B彈簧的伸長量是3cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是
A．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變，汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力
B．地面受到了向下的彈力，因為地面發(fā)生了彈性形變，汽車受到向上的彈力，因為汽車也發(fā)生了形變
C．汽車受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學習胡克定律的過程中，某小組同學決定測量彈簧測力計上彈簧的勁度系數，為此設計了如圖所示的裝置。其中P、Q為兩個相互連接的彈簧測力計，P的勁度系數為k1，Q的勁度系數為k2。實驗過程中在Q的下方掛上重物（彈簧形變不超出限度），讀出其拉力為F，再從左側的刻度尺中讀出Q下降的高度為h（不包含指針和下方的掛鉤）。忽略兩彈簧測力計自身的重力，則根據以上方法及數據（ ）
A．可測定P的勁度系數k1
B．可測定Q的勁度系數k2
C．彈簧測力計Q的讀數F = k2 h
D．即使沒有Q，只用一個彈簧測力計P也可以測量k1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，在豎直方向上A、B物體通過勁度系數為k的輕質彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細繩繞過光滑輕質定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上，斜面傾角為30°，用手按住C，使細繩剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細繩豎直、cd段的細繩與斜面平行。已知A、B的質量分別為m1、m2，C的質量為2m，重力加速度為g，細繩與滑輪之間的摩擦力不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，釋放C后它沿斜面下滑，斜面足夠長，且物體A恰不離開地面。求：

(1)物體A恰不離開地面時，物體C下降的高度；
(2)其他條件不變，若把物體C換為質量為2（m+△m）的物體D，釋放D后它沿斜面下滑，當A恰不離開地面時，物體B的速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為一輕質彈簧的長度和彈力大小的關系，根據圖象判斷，正確的結論是(  )
A．彈簧的勁度系數為lN/m
B．彈簧的勁度系數為IOON/m
C．彈簧的原長為6cm
D．彈簧伸長0.02m時，彈力的大小為4N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關于力的說法中正確的是（     ）
A．運動物體所受的摩擦力方向，一定跟運動方向相反
B．地球上的物體，一離開地面，就不受到重力的作用
C．兩物體有相互接觸，就一定有彈力的相互作用
D．兩物體間有相互的彈力作用，物體一定產生了彈性形變

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