A. | B的電阻隨B兩端電壓的增大而增大 | |
B. | B的電阻隨B兩端電壓的增大而減小 | |
C. | B兩端電壓為U0時(shí),B的阻值等于A的阻值 | |
D. | B兩端電壓為U0時(shí),B的阻值大于A的阻值 |
分析 由圖象的意義可明確電流與電壓的關(guān)系,并能求出電阻的數(shù)值,由電流的定義可求得每秒通過(guò)電阻截面的電荷量.
解答 解:A、I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),則可知,B的電阻隨電壓的增大而增大,故A正確;B錯(cuò)誤;
C、B兩端電壓為U0時(shí),此時(shí)AB的電壓和電流均相同,故B的阻值等于A的阻值,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆定律的應(yīng)用,注意對(duì)于圖象的認(rèn)識(shí),區(qū)分U-I圖象與I-U圖象的異同,要注意明確由于圖象的橫縱坐標(biāo)的標(biāo)度不同,故不能根據(jù)夾角的正切值求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水平面光滑時(shí),繩拉力等于$\frac{mF}{(M+m)}$ | |
B. | 水平面不光滑時(shí),繩拉力大于$\frac{mF}{(M+m)}$ | |
C. | 在m上再放一個(gè)質(zhì)量為m0的小物塊,繩的拉力將變大 | |
D. | 在m上再放一個(gè)質(zhì)量為m0的小物塊,繩的拉力將變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該交流電的頻率為0.02Hz | |
B. | 該交流電的有效值為14.14A | |
C. | 該交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin(0.02t)A | |
D. | 在t=$\frac{T}{8}$時(shí)刻,該交流的大小與其有效值相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)某一平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零 | |
B. | 通過(guò)某一平面的磁通量的大小,可以用通過(guò)這個(gè)平面的磁感線(xiàn)的條數(shù)的多少形象地說(shuō)明 | |
C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁通量越大 | |
D. | 磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劃線(xiàn)部分均指的是時(shí)刻 | |
B. | 飛船與空間站對(duì)接時(shí)可將二者視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 飛船距地面高度為393千米,約1.5小時(shí)可繞地球一周,地球半徑約為6400千米,飛船繞地球一周的位移約為42700千米 | |
D. | 對(duì)接過(guò)程中,航天員觀察到天宮二號(hào)向自己迎面而來(lái),是以飛船為參考系的結(jié)果 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0~t2時(shí)間內(nèi).丙、丁兩車(chē)在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn) | |
B. | 0~t2時(shí)間內(nèi).丙、丁兩車(chē)的平均加速度相等 | |
C. | 甲車(chē)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程大于乙車(chē)通過(guò)的路程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由北京到廣州南站高鐵的速度可達(dá)300km/h | |
B. | 信號(hào)沿動(dòng)物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/s | |
C. | 汽車(chē)上速度計(jì)的示數(shù)為80km/h | |
D. | 臺(tái)風(fēng)以360m/s的速度向東北方向移動(dòng) |
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